Quiz SUPERNOVA – Desvendando o universo das Teorias das Relações Públicas
Agda Carolina de Albuquerque Sales2
Andréia Santos da Silva3
Christiane Eveng Carole4
Júlia de Almeida Haber5
Thaísa de Lima e Silva6
Professora/Orientadora: Inara Regina Batista da Costa7
Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Manaus/AM
RESUMO
Buscando estimular o conhecimento sobre as Teorias das Relações Públicas, o quiz SUPERNOVA – Desvendando o universo das Teorias Relações Públicas traz uma nova forma de aprendizado, a fim de tornar a aula comumente realizada através de leitura e debate, em uma prática divertida, dinâmica por ser desenvolvida na plataforma Prezi e prazerosa para os acadêmicos de Relações Públicas. O game leva o nome de SUPERNOVA seguindo a tendência de inovação para a prática das aulas e assim proporciona uma nova experiência na sala de aula, rumo ao universo da Teoria das Relações Públicas.
Palavras-chave: Game; Inovação; Quiz; Relações Públicas.
1 INTRODUÇÃO
O nascimento dos jogos vem influenciando as atividades do homem ao longo da história, tendo um papel primordial na aprendizagem e no desenvolvimento de habilidades necessárias para o convívio social.
Desenvolvido na disciplina de “Teoria das Relações Públicas” do segundo período, buscou-se através do quiz “SUPERNOVA – Desvendando o universo das Teorias das Relações Públicas” uma forma mais dinâmica de aprender a base teórica da disciplina.
2 OBJETIVO
Estimular o aprendizado sobre as Teorias das Relações Públicas, através da interação com os acadêmicos de forma descontraída e dinâmica, proporcionando maior interesse pela disciplina.
Específicos:
Provocar uma competição saudável entre as equipes para incentivar a leitura sobre as teorias apresentadas.
Despertar o senso crítico dos alunos de acordo com a literatura proposta no game.
3 JUSTIFICATIVA
Ressalta-se que o sistema de ensino e aprendizagem em algumas universidades tem sido desestimulante. Por este motivo, o