Históricos E Textuais Da Língua Portugues 2

Literaturas da Língua Inglesa I Significado de literatura A palavra literatura tem seu principio em um termo romano conhecido como tecer, na qual por sua vez nos leva a refletir sobre o trabalho de um tecelão que domina as técnicas da construção de tecidos de forma minuciosa, pois possui um conhecimento profundo de cada linha, de cada ponto no tecido construído pelo mesmo. Por outro lado o termo literatura possui origem também no latim conhecido com…

Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura Conteúdo: Modernismo: Semana da Arte Moderna Objetivos: OBJETIVO GERAL: Possibilitar ao aluno a apropriação dos conhecimentos discursivos semânticos e gramaticais envolvidos na construção textual, fazendo uso da linguagem escrita e oral quando for necessário para compreender-se como cidadão participativo, posicionando-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: …

Dissertativo-argumentativo Prof. Dr. LUIZ ROBERTO WAGNER Telêmaco Borba, 18 de junho de 2013 Introdução O presente trabalho tem por objetivo relatar sobre gêneros textuais, apresentar cada um deles nas suas formas. Sabemos que não é tão fácil compreende-los mas com alguns conhecimentos a seguir poderemos entender. Cada texto possui um gênero textual e neste trabalho iremos destacar muitos deles. A partir desse momento surge à importância da leitura, o interesse, o desejo…

de formar pessoas com atitude leitora. ETAPA 2 GÊNEROS TEXTUAIS OU DISCURSIVOS PRESENTES NA REVISTA VEJA Para que possamos entender de forma simples o significado de gêneros textuais recorremos a uma vasta pesquisa sobre este tema. Nós nos comunicamos, falamos e escrevemos em gêneros, ou seja, não aprendemos a língua, mas alguns gêneros da língua. Assim que passamos a fazer uso da língua, da fala, passamos a fazer uso da estrutura da linguagem, ou…

entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa”, sob orientação da professora-tutora presencial Luana F. Rodrigues Fabregat. PIRACICABA 15/04/2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP 1 Sumário 1. Introdução...........................................................................................................................................................03 2. Principais diferenças da linguagem verbal e a…

MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DE EDIÇÕES SM Português ENSINO médio — 1º ao 3º ANO Professor, você é o protagonista! Edições SM valoriza o trabalho do professor protagonista e oferece a oportunidade de você fazer parte da equipe de profissionais que produzem conteúdo para o Canal do Professor. Todos os professores do Ensino Médio, de escolas públicas e particulares, que tiverem interesse em participar da campanha “Professor, você é o protagonista!” devem elaborar uma ou mais…

Letras - IL Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas – LIP A INFLUÊNCIA DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO ENEM NA METODOLOGIA DE ENSINO DE REDAÇÃO DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS DO DISTRITO FEDERAL. Fernanda Hottum Ricardo Ambrozio1 Orientadora: Profa. Dra. Ormezinda Maria Ribeiro Artigo apresentado como requisito parcial para a conclusão do curso de Graduação em Letras – Português. Brasília, 2014 1 Graduanda em Letras-Português pela Universidade de…

Wagner Cassilândia – MS, 12 de Junho de 2013 Introdução O estudo dos gêneros textuais é de grande importância para conhecermos suas variedades e seu papel na sociedade. A leitura deste capítulo nos possibilitará perceber como é feito seu estudo no Brasil. Sabe-se que compreender o sentido de um texto depende em grande parte do conhecimento de mundo do leitor, das suas interações textuais, inclusive com similaridade ao mundo do autor. Desta forma, durante a leitura…

Português - De bem com o Enem Passo a passo para ser nota 10 na redação do Enem MATERIAL DO aluno Esta sequência didática foi criada com base nas competências avaliadas nas redações do exame do Enem. Para você saber qual competência está exercitando e como está se saindo, cada atividade vem acompanhada de uma tabela de avaliação com os critérios usados pelos avaliadores do Enem para a correção dessas redações. Aproveite! Atividade 1 Apresentação da proposta 1. O que vamos fazer? A prova do

ETAPA 1: Apontamentos, Reflexões e Questionamentos III- ETAPA 2: Gêneros Textuais ou Discursivos presentes na Revista Isto é IV- ETAPA 3: Limites para o adolescentes V- ETAPA 4: Reforma Ortográfica VI- CONSIDERAÇÕES FINAIS VII- BIBLIOGRAFÍCAS REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo e a finalidade de buscar conhecimento nos diferentes tipos de textos e interpretações textuais, assim como aprimorar a leitura, enriquecendo e facilitando…