Históricos E Textuais Da Língua Portugues 2

Didáctica da Literatura. O mesmo esta em forma de perguntas e respostas dissertativas: 1. Defina a didáctica da literatura debruçando-se sobre a problemática de uma referência da didáctica da literatura; 2. No contexto da formação, fale do contributo da literatura para a formação de professores de português; 3. De uma forma resumida fale sobre do objecto de ensino da literatura; 4. Importância da educação literária no desenvolvimento da competência linguística discursiva e, por último…

Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I CURSO DE LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS CARGA HORÁRIA: 100 HORAS PLANO DE ESTÁGIO O Estágio Curricular Obrigatório I é individual. Caro aluno, Antes de iniciar sua atividade de estágio do 3º e 4º semestre, leia com atenção este documento, pois contém informações importantes para essa atividade curricular. 1. Natureza do…

formação do texto, o sentido denotativo e conotativo da linguagem. Por fim, você terá conhecimento sobre as principais mudanças do novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa. Sem dúvida, esses conteúdos o auxiliarão em vários contextos, dentre eles o acadêmico e o profissional. Sucesso no curso e bom proveito!!!! Profª Lúcia 2 PLANO DE ENSINO Objetivos da disciplina  Desenvolver a capacidade reflexiva, analítica e avaliativa do aluno frente a diversos assuntos e…

Gêneros Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Sobre Linguagem Corporal Exames: Gêneros Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Sobre Linguagem Corporal Buscar 50 000 Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: juluciara 20 setembro 2013 Tags: Palavras: 1540 | Páginas: 7 Visualizações: 4031 Sumário: a) Conceito de gênero textual; b) Gênero textual do agrupamento do narrar; c) Tipos de gênero do narrar ( especificar as características de cada um); d) Conceito e importância da linguagem

DE LÍNGUA E LITERATURA VERNÁCULAS LETRAMENTO DIGITAL: ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO PUBLICA FEDERAL DE ENSINO NO EAD PEDRO SILVINO PFITSCHER Florianópolis, maio de 2011. PEDRO SILVINO PFITSCHER LETRAMENTO DIGITAL: ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO PUBLICA FEDERAL DE ENSINO NO EAD Artigo apresentado à disciplina Produção Textual Acadêmica do Curso de Letras – Português, da

respeito à sua estrutura e riqueza informacional. No dia 24 de abril de 2013 às 12 horas, o grupo composto pelos alunos Rodrigo Cruz, Omar Melgueiro, Thaylo Cesar e Fausto Lima foram na Biblioteca Aderson Dutra coletar informações sobre: o contexto histórico e estrutural da biblioteca, o levantamento das bibliografias que auxiliam no desenvolvimento dos alunos do curso de Engenharia Civil do qual o grupo é inserido, e o levantamento de livros que abordam o nova ortografia como tema.…

INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta reflexões acerca do ensino da Língua Portuguesa a partir da elaboração de uma atividade de leitura que toma como princípio o ensino da sintaxe enquanto parte do ensino de leitura e escrita, ou seja, uma proposta que busca não desvincular gramática e texto e vice-versa. Neste caso, o tópico sintático abordado é as orações subordinadas adjetivas. A proposta destina-se ao segundo ano do ensino médio[1] e está estruturada, basicamente, pelas…

PRODUÇÃO TEXTUAL UNIVERSITÁRIA Marcos Bagno * Dennys da Silva Reis ** Resumo A R T I G O Visamos demonstrar a eficiência da prática da reescrita na produção textual universitária. Prática de escrita que é auxiliada pela revisão consciente dos critérios de textualidade e do tipo textual em questão: dissertativo – argumentativo. Explicitamos – com exemplos reais de alunos da Universidade de Brasília (UnB) – os erros mais comuns cometidos na prática da produção textual …

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS NÚBIA RIBEIRO GOMES CRÔNICA: UM GÊNERO TEXTUAL EM SALA DE AULA Goiânia 2010 NÚBIA RIBEIRO GOMES CRÔNICA: UM GÊNERO TEXTUAL EM SALA DE AULA Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Federal de Goiás, para a obtenção do título Licenciatura em Letras Português. Goiânia 2010 RESUMO O objetivo deste trabalho é apresentar os resultados de uma experiência de aplicação de oficinas didática para o ensino…

“limpa”, desvinculada de qualquer intenção, não admitem ser manipulados, dão credibilidade ao texto exatamente por considerá-lo isento de influências ideológicas, em suma acreditam na neutralidade desse gênero textual. Mas será isso possível uma... 10792 Palavras44 Páginas GENEROS TEXTUAIS referem às diferentes formas de expressar e compor um texto, seja ele oral ou escrito. Todos os gêneros possuem uma finalidade em comum, ou seja, uma intencionalidade pretendida pelo autor do…