Hipótese Pré Silábica

analítico-sintéticos como é o caso da palavração. Para prevenir as inevitáveis diferenças individuais na aprendizagem inicial da leitura e da escrita e evitar os eventuais fracassos que os métodos em si não eram capazes de contornar, elegeu-se um conjunto de pré-requisitos para uma alfabetização bem sucedida, privilegiando-se principalmente uma maturidade dos aspectos perceptuais e motores aliada a um domínio da linguagem oral. Toda esta tradição estava vinculada a uma concepção de…

que sente e pensa, sem medo dos erros gramaticais. É muito importante, nessa fase, que a criança se sinta totalmente livre para escrever e que sua produção seja valorizada. É preciso estimular a turma a “brincar de escrever”. Os erros, as hipóteses que não se confirmarem deverão servir como oportunidade de reflexão sobre a língua escrita como um sistema. Os erros, nessa perspectiva, não são vistos como faltas ou equívocos; eles são esperados , pois se referem a um momento evolutivo

eventos da vida ou seja,o gênero textual que apresenta as características lingüísticas e pragmáticas para sua articulação com o mundo. DESENVOLVIMENTO PRÉ-SILÁBICA NIVEL 1 A criança não estabelece relações entre a escrita e a pronúcia. Nesta fase ela expressa sua escrita através de desenhos, rabiscos e letras usadas aleatoriamente, sem repetição e com o critério de no mínimo três. …

cognitivas em equilíbrio.Estádios de Desenvolvimento Estádio sensório-motor ( do nascimento aos 2/3 anos) - a criança desenvolve um conjunto de "esquemas de ação" sobre o objeto, que lhe permitem construir um conhecimento físico da realidade. Estádio pré-operatório (ou intuitivo) (dos 2/3 aos 6/7 anos) - a criança inicia a construção da relação causa e efeito, bem como das simbolizações. Estádio operatório-concreto (dos 6/7 aos 10/11 anos) - a criança começa a construir conceitos,…

sondagem, para partirmos do que nossos alunos já sabem, tornando assim nosso ensino muito mais significativo e coerente. Na relação com a escrita, a criança elabora e testa hipóteses de natureza cognitiva a respeito de como se escrevem as palavras. A criança, mesmo pequena, tem a habilidade de se colocar problemas, criar hipóteses, testa-las e construir verdadeiros sistemas interpretativos na busca pela compreensão do universo ao seu redor. A teoria da psicogênese da língua escrita…

necessário existir uma única técnica. De acordo com sua experiência com crianças, a autora desenvolveu algumas propostas para o processo de alfabetização: - Restituir a língua escrita seu caráter de objeto social; - Desde o inicio (inclusive na pré-escola) se aceita que todos na escola podem produzir e interpretar escritas, cada qual em seu nível; - Permite-se e estimula-se que a criança tenha interação com a língua escrita, nos mais variados contextos; - Permite-se o acesso o…

classe sete estão na Hipótese Alfabética: "Neste estagio a criança já venceu todos os obstáculos conceituais para a compreensão da escrita - cada um dos caracteres da escrita correspondente a valores sonoros menores que a sílaba - e realiza sistematicamente uma análise sonora dos fonemas das palavras que vai escrever... No entanto um amplo conteúdo ainda está para ser dominado: as regras normativas da ortografia.” (AZENHA, 2004, p.85) dois dos alunos estão na Hipótese Silábica-…

crianças que associam sua bagagem de conhecimentos adquiridos a priori, antes de chegar à escola, com aquilo que esta sendo ensinado, resultando assim a construção do conhecimento por seqüência de hipóteses, definido em quatro etapas, a seguir descritas, até que esteja alfabetizada: Nível 1 Pré-silábica: A criança não estabelece vinculo entre fala e escrita demonstra intenção de escrever através de traçado linear com formas diferentes usa letras do próprio nome ou letras e números na…

classe sete estão na Hipótese Alfabética: "Neste estagio a criança já venceu todos os obstáculos conceituais para a compreensão da escrita - cada um dos caracteres da escrita correspondente a valores sonoros menores que a sílaba - e realiza sistematicamente uma análise sonora dos fonemas das palavras que vai escrever... No entanto um amplo conteúdo ainda está para ser dominado: as regras normativas da ortografia."( AZENHA, 2004,p.85) dois dos alunos estão na Hipótese Silábica-…

de uma técnica.  De acordo com suas experiências com crianças, Ferreiro, esquematiza algumas propostas fundamentais sobre o processo de alfabetização inicial. Restituir a língua escrita e seu caráter de objeto social;  Desde o inicio (inclusive na pré-escola) se aceita que todos na escola podem produzir e interpretar escritas, cada qual em seu nível; Permite-se e estimula-se que a criança tenham interação com a língua escrita, nos mais variados contextos;  A autora defende que, de…