Hiperatividade E A Intervenção Do Psicologo Escolar

Concepções e atuação profissional diante das queixas escolares 143 Estudos de Psicologia 2001, 6(2), 143-155 Concepções e atuação profissional diante das queixas escolares: os psicólogos nos serviços públicos de saúde Estela Cabral Sandra Maria Sawaya Universidade de São Paulo Resumo Este trabalho tem o objetivo de conhecer a atuação dos psicólogos diante das queixas escolares de crianças encaminhadas aos serviços públicos de saúde do município de Ribeirão Preto, Estado de…

4 ANÁLISE E INTERPRETACAO DOS DADOS 4.1 Dados da escolar municipal 4.2.1 Observação Na segunda feira, dia 06/04 a professora começou a aula com a correção do para casa, onde dava o visto e tirava as dúvidas corrigindo as questões. Logo em seguida, foi feita uma atividade de matemática. Os alunos foram orientados para fazer os exercícios do livro didático. Eles procuravam a professora quando havia alguma dúvida nas questões. A relação doprofessor com os alunos na sala era sempre distante,…

interior da pessoa e aumentam a capacidade de amar da mesma”. Assim, nas últimas décadas, surgiu um dado novo: o crescente interesse científico pelo estudo da relação entre homem e animal, tendo em vista seu potencial terapêutico. As modalidades de intervenção com a participação de animais abrem para os profissionais de saúde e da educação a perspectiva do uso de recursos terapêuticos auxiliares. (ALTHAUSEN, 2006). A utilização dos animais para o benefício do ser humano torna-se, no…

HIPERATIVIDADE E A INCLUSÃO: UMA UTOPIA POSSÍVEL Freitas, Andréia Cristina Santos¹ Lima, Orlaice Amaral² Rodriguez, Ivanete Lima Santos³ RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo analisar a concepção do professor sobre o TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) na identificação, caracterização e gestão dos comportamentos desatento, hiperativo e impulsivo dos alunos em sala de aula. Os sujeitos da pesquisa foram: direção, professores e alunos de uma escola…

idade para a iniciação musical? O bebê já aprende no útero, enquanto ainda é feto? Crianças desnutridas apresentam necessariamente dificuldades escolares? É o neurologista quem está capacitado a opinar sobre os chamados problemas de aprendizado? Por que ir a museus, ao zoológico, ao parque e propiciar uma boa convivência familiar melhoram o desempenho escolar e social das crianças? Como o brincar colabora para o aprendizado? As habilidades para matemática, linguagem, música, entre…

44 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 44 RESUMO O presente trabalho evidencia e estuda de forma aprofundada questões tangentes ao Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), distúrbio de prevalência expressiva, tanto em âmbito brasileiro, quanto mundial, que dá conta de taxas aproximadas entre 3% e 18% da população escolar, isto é, claras chances de ao menos um aluno hiperativo nas classes fundamentais. A sociedade contemporânea vem experimentando, entre confusa e…

JOEL ARAÚJO O FENÔMENO DO BULLYING NO ÂMBITO ESCOLAR Belo Horizonte 2014 JOEL ARAÚJO O FENÔMENO DO BULLYING NO ÂMBITO ESCOLAR BELO HORIZONTE 2014 Dedico este trabalho aos meus pais, familiares, por muitas vezes e a minha esposa qυе dе forma especial е carinhosa mе dеυ força е coragem, mе incentivando nos momentos dе dificuldades. À Professora Orientadora

A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA ESCOLAR NO COMBATE À DISGRAGIA MARIA DAS GRAÇAS SOUZA OLIVEIRA MYCHELLE KAROLLYNE SOUSA OLIVEIRA RESUMO A proposta desta pesquisa tem por objetivo analisar a contribuição do psicopedagogo no combate a disgrafia no processo de aprendizagem na alfabetização. Apresenta o contexto histórico da psicopedagogia no Brasil, identificando os distúrbios de aprendizagem na alfabetização. Destaca a disgrafia como foco do presente…

conduziram ao diagnóstico com maior precisão. O diagnóstico poderá ocorrerá entre a oitava e a décima consulta e terão duração de aproximadamente cinquenta minutos. O psicopedagogo intervirá junto a professores e auxiliará na correção de atividades escolares observando sempre os meios, do indivíduo, de organização e compreensão. Também, os brinquedos, os jogos, desenhos e brincadeiras, bem como, estórias (e, também, “os contos e o psicodrama”!) e atividades com computador serão…

CURSO DE PEDAGOGIA ROSEMARY FÁTIMA DE OLIVEIRA GOMES SEPARAÇÃO DE PAIS E O RENDIMENTO ESCOLAR BAURU 2014 ROSEMARY FÁTIMA DE OLIVEIRA GOMES SEPARAÇÃO DE PAIS E O RENDIMENTO ESCOLAR Trabalho apresentado à União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo - Unidade Instituto de Ensino Superior de Bauru - Curso de Pedagogia - como um dos requisitos