hiperativismo

HIPERATIVISMO. COMO A ESCOLA TRATA OS CASOS DE HIPERATIVISMO? NOÉLHIA NORMANDA GUIMARÃES DA SILVA ALMEIDA RESUMO As orientações aqui apresentadas baseiam-se na norma para apresentação de artigo científico, onde irá ser discutido sobre a existência da Hiperatividade e como ela é tratada nas escolas. ABSTRACT The guidelines presented here are based on the standard for presentation of scientific paper, which will be discussed on the existence of Hyperactivity and how it is treated in schools. Palavras-chave: Artigo científico. Hiperativismo. Escolas. 1.INTRODUÇÃO A hiperatividade infantil, também conhecida como Transtorno de Déficit de Atenção, é um distúrbio comum e presente em 3% até 5% das crianças que estão em fase escolar. Mais comuns em meninos do que em meninas, a hiperatividade também apresenta-se na fase adolescente, sendo encontrada em 5,8% dos jovens de faixa etária de 12 a 14 anos. Um dos fatores mais importantes na presença da hiperatividade é a hereditariedade. *A coleta de informações referente ao tema,foi realizado através de uma entrevista com a Professora que ministra aulas no ensino primário e médio. O objetivo do trabalho foi analisar quais os procedimentos que a escola,junto com o professor e a família,auxiliam no tratamento de crianças e adolescentes hiperativos. 2.OBJETIVO ESPECÍFICO O que é hiperativismo; Quais as causas; De qual forma diagnosticar e apontar sintomas; Quais as alternativas de tratamento.

mais cresce o número de crianças com transtorno de déficit de Atenção e Hiperativismo (“TDAH um transtorno de desenvolvimento do auto controle que consiste em problemas com os períodos de atenção, com o controle do impulso e com o nível de atividades”). (Russel A. Barkley). Segundo o IBGE 2001 3,5% das crianças e adolescentes um total de 2.422,014 são portadoras da doença, sendo de 3 a 7% de todas as crianças, portanto ocorre 3 vezes mais em meninos. Tornando assim de extrema…

salas de ensino regular, ou seja, são aceitos, mas não são trabalhados devido a diversos fatores que ainda não foram vencidos em termos de formação docente, estruturas físicas e recursos materiais. Por não conseguir terminar suas tarefas, não para quieto na sala, mexe com todo mundo atrapalhando a aula, é bombardeada por palavras desagradáveis seja por partes dos professores ou colegas. Neste contexto, ressalta-se ainda que muito se tem buscado quanto a inclusão de alunos com…

relacionados a estes transtornos. Este trabalho tem como objetivo descrever os conceitos básicos e as definições das Habilidades Sociais, a relação entre as Habilidades Sociais e as comorbidades nas dificuldades de aprendizagem, problemas de comportamento e do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), e o quanto é influenciado no desenvolvimento das habilidades sociais de uma criança. Foi utilizado como método, artigos e relatórios, pesquisados para apresentação em…

Ela demonstra ser uma pessoa consciente na profissão que exerce, e não deixa dúvidas de sua atuação na área de Educação Física após sua formatura exonerando qualquer possibilidade de atuação leiga. Exalto que nas turmas existem alunos com motivos diferentes para a prática, grande maioria é por lazer e de vontade de aprender a nadar, porem a prática da natação também tem finalidades fisioterapêuticas por problemas ortopédicos ou pela obesidade algo quem vem sendo uma tendência na…

..............................................................7 Referência Bibliográfica.................................................................8 RESUMO A obesidade e o excesso de peso são fatores de risco que influenciam para o surgimento prematuro de doenças cardiovasculares dentre outras. Na popula-ção deficiente mental com síndrome de Down constata-se uma prevalência de obesidade superior à população em geral. Este estudo procurou caracterizar uma amostra de…

conscientes ou inconscientes. Sinopse do Filme: August Rush (O som do coração) Evan Taylor vive em um orfanato August Rush e a atenção voluntária Evan Taylor ou August rush tem um talento natural para a música, conseguindo assimilar sons comuns e aleatórios, em padrões musicais, criando padrões e escalas, para no final, transformá-las em notas e música. Mas este talento deriva do transtorno de déficit de atenção, onde ele encontra dificuldades em concentrar sua atenção em um…

matriculados: 876 alunos - Número de funcionários: 34 - Números de professores: 47 - Horário de Funcionamento: Turno matutino e Turno vespertino - Projeto pedagógico: Ultima revisão em Janeiro 2007 / Primeira versão em 30 de Janeiro 1996. - Níveis de Ensino que atende: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2.2. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA Dados do professor (a): - Formação profissional: Superior completo - Tempo que atua como docente: 5 anos …

sobre o assunto. Apesar da existência de dois projetos legalizadores na Camara, o processo de liberação da maconha se complica devido a dificuldade da maioria da população de enxergar que o livre comércio da droga seria benéfico à sociedade , minimizando problemas aos usuários, profissionais da segurança e inclusive a parcela restante da população. A primeira alegação daqueles contrários à legalização são os males causados pelo uso da planta. Isso ocorre devido a propriedades…

Como ajudar a Diretora Clarisse, lidar com a hiperatividade nas salas de aula? Dicas para o professor lidar com hiperativismos - Evite colocar alunos nos cantos da sala, onde a reverberação do som é maior. Eles devem ficar nas primeiras carteiras das fileiras do centro da classe, e de costas para ela; - Faça com que a rotina na classe seja clara e previsível, crianças hiperativas têm dificuldade de se ajustar a mudanças de rotina; - Afaste-as de portas e janelas para evitar que se…