Hiperatividade E A Atuação Do Psicopedagogo

mental" devido ao estigma social ligado ao último termo. Entretanto, isto não é reconmhecido interncionalmente, e o termo correto para individuos com QI abaixo de 70 continua a ser retardamento mental. O transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) é frequentemente estudado em conexão com as dificuldades de aprendizagem, mas atualmente não está compreendido nas definições padrão de dificuldades de aprendizagem. É verdade que indivíduos com TDAH debatem-se com a…

SOUZA PATRÍCIA TEIXEIRA DE ÁVILA REIS RENATA DE BRITO SALES MARTINS TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE EM CRIANÇAS Artigo apresentado ao Curso de Psicologia, Faculdade Pitágoras de Ipatinga – MG, como requisito de Metodologia. Professora: Rosangela Maria Saygli Nunes FACULDADE PITÁGORAS DE IPATINGA NOVEMBRO/2012 TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE EM CRIANÇAS Anaílis Coelho de Moraes Daniely Christina Ferreira Melo Kênia Cristiane…

FALC – Faculdade da Aldeia de Carapicuíba Elaine Cristina Araujo Martins Contextualização e Fundamentos da Psicopedagogia. Dracena 2012 O QUE É PSICOPEDAGOGIA? "A psicopedagogia é um campo de atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana; seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio _ família, escola e sociedade _ no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios da psicopedagogia". (Código de Ética da Associação…

buscamos compreender neste trabalho o fenômeno TDAH, verificando possibilidade de preparar o professor que atua com estas crianças para ser capaz de diferenciar a hiperatividade de um comportamento indisciplinado. Os sintomas da indisciplina e da hiperatividade são semelhantes, mas há diferenças comportamentais que diferenciam a hiperatividade. A criança portadora do TDAH nos demonstra com mais precisão as características da doença em idade escolar. O profissional da educação é um…

Nilse Teresinha Dalabilia A intervenção do Psicopedagogo nas práticas de aprendizagem e inclusão de crianças com Transtornos Globais do Desenvolvimento: Síndrome de Autismo Trabalho de Conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu – Modalidade a Distância de Psicopedagogia Clinica e Institucional. Orientadora: Prof. Ms Jussara Isabel Stockmanns. Pedagoga, Especialisata em Psicopedagogia, Tutoria em EaD, Metodologia de Ensino Religioso, Informática na

área de Educação diz respeito ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDA/H), cujas situações trouxeram reflexões e discussões nas famílias, nas escolas e no meio social em há indivíduos com esse diagnóstico. O TDA/H é definido como um transtorno neurológico em crianças, adolescentes e adultos independente de vários fatores como classe social, raça, origem e religião. O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDA/H é um transtorno neuropsiquiátrico conhecido…

vezes fracassos de vida. Importante e desafiante é repensar as práticas educativas, envolvendo não só o aluno, mas professores, coordenadores, diretores e todos que fazem parte do processo, um recorte para uma intervenção psicopedagógica. Portanto na atuação do professor existe uma fragilidade em relação ao aluno que não se sustenta pela psicologia e nem pela pedagogia, principalmente nos dias atuais. De acordo com Fonseca (1995), Dificuldades de aprendizagem é um termo geral que se…

da qual faz parte as dificuldades de aprendizagem, e os cursos de formação de profissionais da educação precisam proporcionar um entendimento desta realidade. A Educação Infantil e as séries iniciais do Ensino Fundamental fazem parte do campo de atuação do pedagogo e existe uma preocupação específica com a construção do conhecimento nesta faixa etária. A formação oferecida na graduação, portanto, não pode estar desvinculada desta realidade educacional para que os educadores sejam…

aprendizagem frente aos desafios a respeito dos distúrbios de aprendizagem e, das possíveis intervenções psicopedagógicas nestes casos. Utilizaram-se para a investigação diversos referenciais teóricos voltado para esclarecimentos sobre a importância do psicopedagogo, seu trabalho interventivo e preventivo e o seu papel junto ao educando a partir do seu contexto social, cognitivo, psíquico e orgânico. Assim, considera-se a intervenção psicopedagógica um caminho pelo qual o educando pode…

segundas e quartas, de 8h às 17h, um Ambulatório de Desvios Fonológicos. Mônica Rocha, que coordena o serviço, é uma das especialistas no assunto. Olhar Vital (Fonte) DISGRAFIA, DISORTOGRAFIA, DISCALCULIA, DISLEXIA E HIPERATIVIDADE Disgrafia A Disgrafia é uma alteração da escrita normalmente ligada a problemas perceptivo-motores. Sabe- se que é necessário adquirir certo desenvolvimento ao nível de: * coordenação viso-motora para que se possam realizar…