Groppa

assim o exigem. A disciplina e a educação estão a serviço da autoridade e da liberdade. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: DE LA TAILLE, Yves. Limites: três dimensões educacionais: 1ª Ed. 1998, Ed. Ática AQUINO, Julio Groppa. Indisciplina na escola, alternativas teóricas e práticas, 15ª Ed.1996. summus. ZAGURY, Tania. Sem padecer no paraíso: em defesa dos pais ou sobre a tirania dos filhos. Rio de Janeiro: Record, 1996. ZAGURY, Tania. Educar sem culpa.Rio…

o individualismo exacerbado, a deterioração das relações interpessoais, problemas familiares e a pouca convivência dos jovens com a família, uma vez que os pais passam o dia fora, trabalhando, e os filhos ficam na convivência de terceiros. Júlio Groppa Aquino (1998, p. 7,8), mestre e doutor em Psicologia Escolar pelo Instituto de Psicologia da USP, tenta explicar as causas da violência escolar sob duas perspectivas: uma, de cunho sociologizante, e outra de matiz mais…

aprende a história, os costumes e o porquê de se ter essa cultura. Com a educação forma-se o homem e como ele irá agir perante a sociedade em diferentes aspectos, e cabe a escola e a família formar esse cidadão. REFERÊNCIAS AQUINO, Julio Groppa (Org.). Diferenças e preconceito na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus, 1998. . CALDAS, Waldenyr. Cultura: o que todo cidadão precisa saber. São Paulo: Ed. Global, 1986. CANDAU, Vera Maria. Sociedade…

na qual se encontram inseridas e estar sempre dispostas a oferecer o melhor, se adequar às novas regras e se atualizar. Delas sairá a mão-de-obra qualificada para atender às demandas propostas pelo governo. ReferÊncias Bibliográficas AQUINO, Julio Groppa. Relação professor aluno: do pedagógico ao institucional. São Paulo: Summus, 1996. FORATTINI, Oswaldo Paulo. A língua franca da ciência. Rev Saúde Pública, v. 31, n. 1, p. 38, fev. 1997. BERDICHEVSKY, Norman. Nations, language and…

Estudos Interdisciplinares da Comunicação XI Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul: Novo Hamburgo – RS, 2010. SABAT, R. Pedagogia cultural, cultural, gênero e sexualidade. In: Estudos Feministas. Ano 9, 2º semestre de 2001. SAYÃO, R; GROPPA, A. J. Família: Modos de usar. Campinas-SP: Editora Papiros, 2006. SCHMIDT, S. Eu quero!!! Um estudo sobre comunicação, educação e consumo infantil. Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação. XXXIII…

script=sci_arttext&pid=S0101-32621998000400002&lng=pt&nrm=iso acesso 21/08/2014 Cadernos CEDESversão impressa ISSN 0101-3262 Cad. CEDES v.19 n.47 Campinas dez. 1998 http://dx.doi.org/10.1590/S0101-32621998000400002 A violência escolar e a crise da autoridade docente Júlio Groppa Aquino* RESUMO: O presente artigo discute a relação entre os conceitos de violência e autoridade no contexto escolar e, particularmente, na relação professor-aluno. Para tanto, contrapõe…

acabar com essa cultura na escola/. Porto Alegre; Artmed, 2006. DELORS, Jacques [et.al.]. Educação: um tesouro a descobrir. Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI. 3ª Ed. Porto: Edições Asa, 1996. GROPPA, Júlio A. (org). A Indisciplina na Escola. Alternativas Teóricas e Práticas. 4° ed. São Paulo: Summus, 1996. MALDONADO, Maria T. Os Construtores da Paz. São Paulo: Moderna. 1997. PARO, Vitor H. Gestão Democrática da Escola Pública. São…

as famílias de formas a inseri-las no contexto escolar de seus filhos por compreenderem como necessário e não por medo de punição. Com esse intuito realizou-se estudos de professores junto aos pais de textos como o diálogo de Rosely Sayão e Júlio Groppa Aquino “A Escola, a família e suas fronteiras” refletindo sobre esses laços necessários entre essas duas instancias onde o autor em uma entrevista frisa a importância da família no cotidiano escolar dos filhos refletindo sobre as…

28/11/2014 GONÇALVES, Josimar Peres. A Falta de limites em crianças da Educação Infantil segundo a perspectivas das professoras. Disponível em: http://www.pucpr.br/eventos/educere/educere2007/anaisEvento/arquivos/CI-422-04.pdf Acessado em 30/11/2014 GROPPA, Júlio Aquino (organizador) Indisciplina na escola: Alternativas teóricas e práticas. 9ª edição; Summus editorial, São Paulo, 1996. JUNIOR, Carlos Antônio da Silveira. O Espaço Escolar sob os Olhares de Nietzche, Mészáros e…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ALMEIDA, Ana Rita Silva. A Emoção na Sala de Aula. 2. ed. Campinas: Papirus, 2001. ANDRÉ, Marli E. D. A.; LÜDKE, Menga. Pesquisa em Educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPV, 1986. AQUINO, Júlio Groppa. Confrontos na Sala de Aula: uma leitura institucional na relação professor-aluno. 3. ed. São Paulo: Summus, 1996. ARAÚJO, José Carlos Souza. Sala de Aula ou o Lugar da Veiculação do Discurso dos Oprimidos. In: MORAIS, Regis de (org.). Sala de