Groppa

atos e por sua sexualidade. As políticas disseminadas pelos meios de comunicação nos fazem pensar que a sexualidade, antes restrita ao casal parental, tornou-se objeto de consumo para obtenção de prazer e felicidade. REFERÊNCIAS AQUINO, Júlio Groppa. Confrontos na sala de aula. São Paulo: Summus, 1996. ARIÈS, Phillipe. História social da criança e da família. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1991. BARDIN, Lawrence. Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70, 1977. BRASIL. Secretaria…

valorizar a cultura africana, trazendo como benefício, a inclusão social, através de afirmar o diferente como importante no contexto escolar. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ARAÚJO, U. F. O déficit cognitivo e a realidade brasileira. In: AQUINO, Julio Groppa. (Org.) Diferenças e preconceito na escola: alternativas teóricas e práticas. 5. ed. São Paulo, SP: Summus, 1998. Disponível em: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br. Acesso em: 23/11/2013. LOPES, Vera Neusa. Racismo, Preconceito…

indisciplina que assola a juventude da atualidade está presente em vários diálogos, principalmente no âmbito educacional. Os especialistas em psicologia, pedagogia entre outros discutem quais os motivos e quais as soluções plausíveis, segundo Julio Groppa Aquino, no vídeo A família no fogo cruzado da educação contemporânea estes especialistas são mais especuladores, pois a educação é um grande mistério e que não ha como se passar uma receita de como de educar. Neste vídeo Aquino também…

questionários | | X | | | | | | | | Análise dos resultados | | | X | | | | | | | Elaboração do artigo | | | X | X | X | X | X | X | | Apresentação do artigo | | | | | | | | | X | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS AQUINO, Júlio Groppa. Erro e Fracasso na escola – alternativas teóricas e práticas. 2 rd. São Paulo: Sammus, 1997. BRASIL, MEC. LDB 4 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. Rio…

Pessoas envolvidas Pais Alunos Professores Demais funcionários da escola REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS AQUINO, Julio Groppa. A indisciplina e a escola atual. Revista da Faculdade de Educação, São Paulo, v.24, n.2, [s. p inicial-final], jul./dez. 1998. ______, Julio R, Groppa. A indisciplina nossa de cada dia. In: ______. Diálogo com educadores: o cotidiano escolar interrogado. São Paulo: Moderna, 2002, p. 59-70. INDISCIPLINA.…

Capítulo 3 - A desordem ba relação professor-aluno: Indisciplina, moralidade e conhecimento Júlio R. Groppa Aquino Teóricos e educadores têm se perguntado: qual tem sido papel da escola nos dias atuais? A apropriação dos conhecimentos acumulados pela Humanidade, socializar para preparar crianças e jovens para um convívio em grupo e em sociedade, profissionalizar- qualificar para o trabalho? Hoje, a escola parece ter sido substituída pela imagem de um…

A indisciplina e a escola atual Julio Groppa Aquino O autor faz uma análise de um vídeo-palestra “A indisciplina e a escola atual”, produzido pela FDE/SP, em 1997. Do tema tratado estão o baixo aproveitamento e a indisciplina escolar, tendo como elemento central o “aluno-problema” e a desmistificação das causas indicadas como a origem dos problemas, tais como: a estruturação escolar no passado, problemas psicológicos e sociais, a permissividade da família, o desinteresse pela…

são muitas vivemos em uma sociedade que prega um modelo de aparência e conduta, e acabamos por esquecer o quanto somos diferentes. Precisamos respeitar as nossas diferenças sejam elas religiosas, físicas ou psíquicas. Bibliografia AQUINO, Julio Groppa (Org.). Diferenças e preconceitos. – Na escola – Alternativas Teóricas e Práticas. 2ª Edição. Summus Editorial. 2003 BIANCHETTI, Lucídio (Org.). Um olhar sobre a diferença – interação, trabalho e cidadania. 4ª Edição. Papirus.2004 …

A criança problema. Trad. Leônidas Gontijo de Carvalho. São Paulo: IBRASA, 1996. NOVEMBRO 15º Semana 07/11/2014 - Sexta-Feira 6. As diferentes faces da indisciplina escolar. 7. O Bullying no contexto escolar. AQUINO, Julio Groppa (Org.). Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus editorial. 14ª Ed. 1996. ROUCECK, Joseph (Coord). A criança problema. Trad. Leônidas Gontijo de Carvalho. São Paulo: IBRASA, 1996. 16ª Semana…

php/educacaoemrevista/article/viewFile/625/508 CERQUEIRA, Wagner. A diversidade cultural brasileira em sala de aula. Canal do educador. R7. Disponível em: http://educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/a-diversidade-cultural-brasileira-sala-aula.htm AQUINO, Julio Groppa. Diferenças e preconceitos na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summos, 1998. Disponível em:…