Gimeno

cultura (s), dentro das sociedades multiculturais em que vivemos. Muitos autores nos vêm mostrando pelos inúmeros trabalhos feitos as diferentes orientações teórico-metodológica dentro da perspectiva das relações educação e cultura(s). Segundo o autor Gimeno Sacristán (2001) a diversidade na educação é ambivalência é chamada a respeitar a condição da realidade humana e da cultura do outro de forma democrática na sociedade. O caráter homogeneizado e monocultural da escola são cada vez…

de uma idéia em forma de projetos, tem seu papel neste contexto, pois é peça participante do sistema de produção e consumo das corporações. Sendo assim, também é importante a forma como é conduzida a gestão de design neste meio. Esta é definida por Gimeno (2000, p.25) como o “conjunto de técnicas de gestão empresarial dirigida a maximizar, ao menor custo possível, a competitividade que obtém a empresa pela incorporação e utilização do design como instrumento de sua estratégia…

política-social, prioriza o comum, o uniforme o “homogêneo”. Nesta ótica, as diferenças são ignoradas ou consideradas um “problema” a resolver segundo Gimeno Sacristan (2001 p.123 e 124). Os grupos em sala de aula não são formados por pessoas “homogêneas” (iguais), existe entre seus…

frequência de diabetes mellitus nos últimos anos, o que pode ser fundamentado pela alarmante prevalência de alteração de homeostase glicêmica (AHG) entre indivíduos geneticamente susceptíveis expostos a drásticas mudanças do comportamento alimentar (Gimeno, et al, 2003) Assim, o papel da nutrição hoje vai além da ênfase sobre a importância de uma dieta balanceada. Ela deve almejar a otimização da nutrição, com o objetivo de maximizar as funções fisiológicas e garantir aumento da saúde…

prática para que tal realidade possa ser alterada. A autora em seu artigo, descreve o afastamento que há entre o que é relatado nas pesquisas e o que acontece em sala de aula. Para tal, se baseia em textos de autores como: Bernard Charlot, José Gimeno Sacristán, Kenneth M. Zeichner entre outros, relata que os estudos apontam que a pesquisa educacional não reflete o que realmente acontece em sala de aula. Que isso ocorre devido ao fato da pesquisa estar sendo realizada por…

iniciais do ensino fundamental regular Alunas: Camila Fioco Millian K. C. Ferreira Samara G. Padovan Referência: GÓMEZ, A.I. Pérez. As funções sociais da escola: d reprodução à reconstrução crítica do conhecimento e da experiência. In: Sacristán, J. Gimeno e A.I.Pérez Gómez. Compreender e transformar o ensino. Porto Alegre: ArtMed, 1998. A aprendizagem dos produtos sociais e a educação na época primitiva para frente era compartilhada dos mais velhos para os mais novos e depois se…

No texto de J. Gimeno Sacristán pude observar uma nova visão de currículo o qual me faz perceber que o ato de ensinar é intencional, realizado por meio de conteúdos e atividades, porém nas últimas décadas temos conhecimento de inúmeras teorias a respeito do processo de aprendizagem voltada para o método de ensino esquecendo-se dos conteúdos, que por sua vez deve está relacionado com o cotidiano do educando de modo que o aprendizado seja significativo. Os conteúdos são selecionados e ordenados

concreta. A respeito da prática escolar, o que foi entendido por nós é que o caminho da teria e da prática estão se contrapondo de modo que esse conhecimento e práticas sejam extraídos daquele momento em que se aglutinam a teoria e prática. Segundo Gimeno Sacristán (1998), citado por Morena (2000, p. 14) focalizar as ações básicas que compõem o mundo das práticas educativas como forma de entender o que acontece. No decorrer do texto podemos ver que sua leitura e de extrema…

Moculturação • Formação de professores Rompimento com modelo atual • Há necessidade de desconstruir o caráter homogeneizador e monocultural da escola, logo é necessário práticas educativas que abordem questões da diferença e multiculturalismo. (Gimeno Sacristán) Escola como mediador reflexivo Cruzamento de Culturas Intercâmbio de experiências C r as u Influências plurais que diferentes culturas exercem de forma permanente sobre os alunos Relações…

2s², 2p6,3s²,3p6,4s² Formas Naturais: carbonatos, bicarbonatos e fluoretos. Bibliografia: http://wikienergia.com/~edp/index.php?title=C%C3%A1lcio Vogel, Arthur Israel, 1905-Química Analítica Qualitativa / Arthur I. Vogel ; [tradução por Antonio Gimeno da] 5. ed. rev. por G. Svehla.- São Paulo : Mestre Jou, 1981 .