Irandé antunes

RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA 0 PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO EDUARDO PAES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CLAUDIA COSTIN SUBSECRETARIA DE ENSINO REGINA HELENA DINIZ BOMENY COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS RIO DE JANEIRO. Secretaria Municipal de Educação. Orientações Curriculares: Áreas Específicas. Rio de Janeiro, 2010. Orientações Curriculares Língua Portuguesa 0 COORDENAÇÃO TÉCNICO PEDAGÓGICA MARIA SOCORRO RAMOS DE SOUZA MARIA DE FÁTIMA CUNHA SANDRA MARIA DE SOUZA MATEUS CARLA DA ROCHA FARIA CONSULTORIA PROFA. DRA. MARIA TERESA TEDESCO - UERJ REDAÇÃO FINAL ANA PAULA LISBOA GINA PAULA BERNARDINO CAPITÃO MOR SARA LUISA OLIVEIRA LOUREIRO PROFESSORES COLABORADORES ANA CLARA CHAHIM CHAIA ANA MARIA CARNEIRO ABRAHÃO ANDRÉ HALLIER MENDES ELIAS CLAUDIA REIS DOS SANTOS CLAUDIO ARTUR O. REI DANIELLE DE ALMEIDA GONZALEZ GRIFO DE SOUSA DENISE RICÃO TEIXEIRA DE MELLO ELANIR VACCARI XAVIER ELISABETH FRANCISCO DA FONSECA MAIA GWENDOLYN SONIA DA S. BRATHWAITE HELCIO FRANÇA ALVIM FILHO HELOIZE DE MATOS SILVA IVONISE LINS DA SILVEIRA LEAL JANETE TRAJANO DA SILVA KARLA MARIA DE LIMA JARDIM LETICIA CARVALHO MONTEIRO MARCO ANTONIO JULIO DOS SANTOS MARGARETE SAISSE MARIA DE FATIMA G. PINHEIRO MOTA MARIA DO CARMO QUEIROZ PIMENTA MORGANA SILVA REZENDE PAULA CRISTINA MARINS TAVARES GOMES REGINA COELI AMARAL NUNES ROBERTA…

Archives Journal - DOAJ. “Como trabalhar literatura em sala de aula?” Acesse os sites acima indicados para fazer uma busca sobre o tema Educação Inclusiva no Brasil. Estratégia de busca - deve ser construída quando o levantamento das publicações é feito, utilizando-se de fontes de informação automatizadas, pois, no entender de Hawkim citado por Kremer (1985, p. 196), a estratégia de busca é "[...] o meio pelo qual o pesquisador se comunica com o sistema, e é muitas vezes a chave para uma…

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado I é uma atividade de extrema relevância na formação inicial do graduando, pois é através dele que o estagiário vivencia as diversas situações do ambiente escolar: o trabalho em sala, a interação professor-aluno, os métodos de avaliação, os recursos utilizados pelo docente, etc. Este estágio também consiste em estabelecer um primeiro contato do graduando com a sala de aula e consequentemente levar o mesmo a fazer uma reflexão sobre a prática docente e…

pontuação” são marcas constitutivas do sentido? Ariadna dos Reis Araújo Ferreira UNIPAM Orientação: Prof. MS. Geovane Fernandes Caixeta Resumo: O objetivo deste artigo é mostrar que os sinais de pontuação são constitutivos do sentido textual-discursivo. Para tanto, num primeiro momento, apresentar-se-á uma visão histórica sobre a origem dos sinais de pontuação, do seu surgimento e sua evolução com o advento da imprensa. Num segundo momento, será feita uma descrição do ponto de…

(chat - tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também realizadas atividades de acompanhamento tutorial, participação em Fórum, atividades práticas e estudos independentes (auto estudo) além do Material do Impresso por disciplina. Avaliação Prevista: O sistema de avaliação…

CNPq; Dr. Vera Teixeira de Aguiar; Coordenação do Curso de Pós-Graduação em Letras, Dr. Regina Ritter Lamprecht, docentes e funcionárias da Secretaria; 36ª CRE; Equipes diretivas do Colégio Estadual Modelo, Escola Estadual de Ensino Médio Ruy Barbosa e Escola Estadual de Ensino Médio Antônio Padilha; Equipe do Deputado Estadual Márcio Biolchi;. Meus familiares, principalmente minha mãe, Erica Schaefer Bender. A todos, além de minha eterna gratidão, meu carinho e a certeza de…

informá tica são usados no texto sem aspas ou itá lico, como é o caso de “ link” Já . o verbo “ linkar” (que teria o particí passado “ pio linkado” está claramente fora dos limites do aceitá vel. ) 2 Seymour Papert, em The Connected Family: Bridging the Digital Generation Gap (Longstreet Press, Atlanta, GA, 1996), p.166, afirma que o principal executivo da IBM escreveu um livro em que defende a tese de que a escola deve ser “ reinventada” . Infelizmente ele não dá o nome…

através das quais essa ferramenta pode envolver os alunos e promover aprendizagens sob as perspectivas construtivista e sócio-construtivista. Oliveira, Costa e Moreira (2004) afirmam que a utilização de recursos de informática não garante, por si só, a eficiência do processo educativo, e apontam o risco da produção de WQ sem qualquer significado educacional. Para eles, a elaboração de WQ através de regras e instruções rígidas pode resultar em aprendizagens sem nenhum valor pedagógico.…

TÉCNICA MARIA TERESA TEDESCO CONSULTORIA GINA PAULA BERNARDINO CAPITÃO MOR MARIA TERESA TEDESCO SARA LUISA OLIVEIRA LOUREIRO WELINGTON M MACHADO ELABORAÇÃO LEILA CUNHA DE OLIVEIRA MARIA ALICE OLIVEIRA DA SILVA SIMONE CARDOZO VITAL DA SILVA REVISÃO CARLA DA ROCHA FARIA LETICIA CARVALHO MONTEIRO MARIA PAULA SANTOS DE OLIVEIRA DIAGRAMAÇÃO BEATRIZ ALVES DOS SANTOS MARIA DE FÁTIMA CUNHA DESIGN GRÁFICO 3 Colegas, Como professores, sabemos dos desafios para ensinar nossa língua portuguesa.…

AGRADECIMENTOS ESPECIAIS EDUARDO PAES PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO Adriana Mendes Pereira Jeane Sá Santiago Solange Maia Sabino CLAUDIA COSTIN SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO REGINA HELENA DINIZ BOMENY SUBSECRETARIA DE ENSINO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES MARIA DE FÁTIMA CUNHA COORDENADORIA TÉCNICA FERNANDO AROSA ELABORAÇÃO GINA PAULA B C MOR SUPERVISÃO CATHARINA HARRIET…