Relat Rio De

formando assim 50hrs aulas, nas turmas do 6º ao 9º ano da professora Rosineia de Souza Silva. A escola está localizada na cidade de Machados - PE. Atende alunos do Ensino Fundamental (da 6ª ano ao 9ª ano), Ensino Médio e o EJA Médio, possui aproximadamente 386 alunos por turno. Apresentação A escola semi-integral Severino de Andrade Guerra conta com o projeto mais educação com as oficinas de Esporte e Lazer, Reforço, Jornal Escolar e Horta, onde o mesmo tem a finalidade de fazer com que os alunos permaneçam mais no ambiente escolar, fazendo com eles passem pouco tempo nas ruas aprendendo coisas erradas. A escola possui P.P.P no entanto a direção não disponibiliza para a retirada de cópias, pois é tido na escola como algo interno. A Educação Física é uma disciplina curricular que pedagogicamente é orientada e contribui para o desenvolvimento do homem. No decorrer das observações é notável a relação que o aluno tem com a prática do esporte se ele for desenvolvido de uma forma em que os mesmos se interajam. Teve como objetivo mostrar e orientar os alunos do fundamental (6º ano ao 9º ano) que praticar esportes e fazer exercícios é bom, tanto pra nossa saúde quanto pra nosso bem estar e que é fundamental em nossas vidas nos exercitar. Relatório de Observação Este relatório é uma síntese das observações realizadas na Escola semi-integral Severino de Andrade Guerra, na turma 6º á 9º ano da professora Rosineia de Souza Silva .…

da equipa) JOÃO COMÉDIAS JORGE MIRA MÁRIO GUIMARÃES JULHO de 2010 1 Metas de Aprendizagem de Educação Física ENSINO BÁSICO Introdução A definição de Metas de Aprendizagem na Área Curricular de Educação Física tem como base os seguintes instrumentos legais: Programas Nacionais de Educação Física (PNEF), Currículo Nacional do Ensino Básico (CNEB) – Competências Essenciais. Neste sentido, analisando os Programas Nacionais, pode-se verificar que:  Têm objectivos que…

Grande, Setembro de 2013. Disciplina: Educação Física Ano: 2013. Professora: Stephani Miozzo da Silva Turma: Ensino Fundamental II Disciplina: Educação Física Ano: 2013 Objetivo Especifica da Serie Nesta fase a educação física tem um papel fundamental onde os alunos são capazes de tomar decisões de aprendizado e de participação, com habilidades complexas em…

6º ANO/ ENSINO FUNDAMENTAL EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM EIXOS TEMÁTICOS CONTEÚDOS 1º BIMESTRE - Identificar, vivenciar e compreender: - Possibilidades e limitações do corpo em movimento - Movimentos naturais (andar, saltar, trepar, rolar, correr, balancear, equilibrar) atra­vés de atividades lúdicas - Atividades lúdicas que desenvolvem as habilidades perceptivo-motoras, tais como: imagem corporal, controle visual-motor, coordenação motora geral, coordenação motora fina,…

Conteúdo Básico Comum (CBC) de Educação Física do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano • Os tópicos obrigatórios são numerados em algarismos arábicos • Os tópicos complementares são numerados em algarismos romanos Eixo Temático I - Esporte Ano / Carga Horária TÓPICOS HABILIDADES 6º 7º 8º 9º 4 2 2.2. Executar os elementos técnicos básicos de cada modalidade. 2 2 5 4 2 2 2 5 3.1. Conhecer as táticas de cada modalidade. 2 2 5 …

____________________________________________ PLANO DE ENSINO – ANO LETIVO 2013 ENSINO FUNDAMENTAL I ou II DISCIPLINA: __________________________________ PROFESSOR: ____________________________________________ SÉRIE: ___________________ BIMESTRE: ___________________ Número total de aulas no bimestre: _________________________ Nº de aulas Conteúdos Competências e Habilidades Estratégias Modalidade Organizativa  Sequência didática  Atividade…

Eixo Temático I Esporte |TÓPICOS |HABILIDADES |Anos / C. Horária Anual | | | |6º |7º |8º |9º | |1. História |1.1. Conhecer a história de cada modalidade |4 |2 | | | | |esportiva. …

períodos, períodos estes que estão intimamente ligados com os acontecimentos políticos referentes aos intervalos de tempo em causa. Neste trabalho para a disciplina de Educação Física Contemporânea, proponho-me a falar mais detalhadamente daquele que pode ser considerado o segundo período. O período a que me refiro tem início em 1910 (data da implantação da República) e tem o seu termino no início dos anos 30 quando são lançadas as bases do Estado Novo. Considero ainda que é…

ESTADO DO MARANHÃO PREFEITURA MUNICÍPAL DE SÃO JOÃO DO CARU SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMEC DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA SÉRIES: 6º, 7º, 8º E 9º ANO SÃO JOÃO DO CARU-MA 2014 PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA SÉRIES: 6º, 7º, 8º E 9º ANO 1 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A seguinte Proposta Curricular para Educação Física se destina aos…

...............................................................14 Relato de experiência Alessandro Oliveira ...........................................................16 Tema: Ginastica Rítmica. PLANO 1Escola: E. E. Prof. Olzanetti Gomes. Nível de ensino: Ensino Fundamental II. Período: Manhã. Nome do professor: Alessandro Oliveira Santana. Componente curricular: Educação Física. Objetivo: Desenvolver e aprimorar habilidades motoras saltos equilíbrios rotações e rolamentos...…