Gina Inicial Português E Linguagem Generos Textuais Do

17 V A N G U A R D A S DOS ANOS 1 9 2 0 2. EXPRESSIONISMO ALEMÃO Laura Loguercio Cánepa 3. IMPRESSIONISMO FRANCÊS Fernanda A.C. Martins 4. M O N T A G E M SOVIÉTICA Leandro Saraiva 5. SURREALISMO Eduardo Penuela Canizal 55 89 109 143 GÊNEROS HOLLYWOODIANOS 6. WESTERN Simão Vugman l. FILM Fernando NOIR 159 Fernando 177 Mascarello CINEMA MODERNO 8. NEO-REALISMO ITALIANO Mariarosaria Fabris 9. NOUVELLE VAGUE Alfredo Manevy 10. DOCUMENTÁRIO MODERNO Francisco Elinaldo…

289 1 2. CINEMA NOVO A L E M Ã O Laura Loguercio 311 Cánepa V ERTENTES CONTEMPORÂNEAS 1 3. CINEMA HOLLYWOODIANO CONTEMPORÂNEO Fernando Mascarello 333 1 4. CINEMA PÓS-MODERNO Renato Luiz Pucci Jr. 361 1 5. C I N E M A E GÊNERO Denilson Lopes 379 1 6. C I N E M A DE TERRAS E FRONTEIRAS Andréa França 395 1 7. C I N E M A E TECNOLOGIAS DIGITAIS 413 Erick Felinto S OBRE O S A U T O R E S 429 APRESENTAÇÃO Fernão Pessoa Ramos …

que tem início em uma exposição ideo‑ lógica frequentemente perde a credibilidade. Para citar um exemplo desse tipo de influência negativa, imagine uma pesquisa que se propo‑ nha a investigar os acidentes de trânsito, que tenha em sua formulação inicial observações quanto à tendência de que as mulheres dirigem pior do que os homens. Sem uma comprovação empírica (números ou da‑ dos estatísticos) que confirmem haver essa tendência, qualquer conclu‑ são a respeito da incapacidade feminina será logo

onde desenvolvemos o nosso trabalho, apresentámos os dados recolhidos e a respectiva análise. Naturalmente explicitámos que a recolha de dados foi feita através de observações, de uma avaliação compreensiva das dificuldades nas diferentes áreas - linguagem; percepções; psicomotricidade; áreas académicas de leitura/escrita – bem como através da avaliação da discriminação fonológica e ainda pelo levantamentos das incorrecções ortográficas o que nos permitiu verificar que as dificuldades…

privada do município de Assis, Estado de São Paulo, no qual já atuava como professora de literatura há seis anos, mais especificamente, de forma progressiva, nas salas de aula das 5ªs séries A e B, das 6ªs A e B, e das 7ªs A e B. A escolha do marco inicial na 5ª série2 justifica-se por corresponder a um momento de grande transformação na história do aprendizado do aluno, de transição de uma etapa significativa para outra. Por sua vez, a escola privada foi eleita, pois há uma…

Word 1. Título. Série. Impresso no Brasil Printed in Brazil 2011 Av. Marechal Deodoro, 320 - Centro - Curitiba/PR Telefone: (41) 3112-1250 APRESENTAÇÃO Este material visa preparar o aluno para a compreensão de documentos textuais. A necessidade de um bom conhecimento na forma escrita é fundamental em qualquer profissão. Nas páginas seguintes você conhecerá a estrutura de diversos tipos de documentos e suas principais utilidades, servirá tanto para o uso pessoal…

apresentação de histórias fantásticas com a utilização do radiojornalismo .... 479 Sandra Sueli Garcia de Sousa Radiodocumentário: gênero em extinção ou lócus privilegiado de aprendizado?...................................................................................................... 494 Sônia Caldas Pessoa Rádio Nacional do Rio de Janeiro: um estudo dos gêneros entretenimento e jornalístico ....................................................................................................

que tem início em uma exposição ideo­ lógica frequentemente perde a credibilidade. Para citar um exemplo desse tipo de influência negativa, imagine uma pesquisa que se propo‑ nha a investigar os acidentes de trânsito, que tenha em sua formulação inicial observações quanto à tendência de que as mulheres dirigem pior do que os homens. Sem uma comprovação empírica (números ou da‑ dos estatísticos) que confirmem haver essa tendência, qualquer conclu‑ são a respeito da incapacidade feminina será logo

sociólogo seja solicitada com frequência, a respeito dos mais variados assuntos. No que diz respeito aos jovens, eles demonstram ser mais receptivos a alguns temas tratados pela Sociologia, como a família, as diferenças culturais, as diferenças de gênero, a mobilidade social, enquanto outros aspectos lhes parecem difíceis e muito abstratos. Percebe-se que os jovens lidam melhor com assuntos relacionados à sua experiência, seja ela vivida pessoalmente ou adquirida através dos meios de…

.................. 549 8.1.4 Bandadesenhada ............. 552 8.2 Fotografia ..................... 558 8.2.1 A linguagem da fotografia (e das imagens emgeral) ................. 563 8.3 Rádio ....................... 571 8.3.1 Alinguagemdarádio. . . . . . . . . . . 573 8.4 Cinema ...................... 575 8.5 Televisão ..................... 579 8.5.1 A linguagem audiovisual . . . . . . . . . 586 8.6 Discos, cassetes e outros suportes de gravação . . 597 8.7 Internet ........