Ghiraldelli Júnior

para que tenham saúde" (MARTÍNEZ, 1996, p. 22). Recentes estudos ressaltam a importância das atividades físicas praticadas pelas crianças no ambiente escolar para a manutenção de seu peso corporal e qualidade de vida (SANTOS; CARVALHO; GARCIA JÚNIOR, 2007, p. 209). Sendo assim, podemos salientar a importância das aulas de Educação Física, pois é através dela que podemos acelerar o processo de emagrecimento, utilizando-se de atividades prazerosas e estimulantes, levando a criança…

UNIDOS PARA VENCER | PSC / PHS / PRP / PC do B | Vereador | JORGE NERES BARRETO | JORGINHO NERI | 50222 | Deferido | PSOL | 50 | Alternativa Socialista: Hortolândia para os Trabalhadores | PSTU / PSOL | Vereador | JOSE ANTONIO RIBEIRO DO PRADO JUNIOR | JUNINHO DO DESPACHANTE | 14444 | Deferido | PTB | 14 | PTN-PRTB-PTB | PTB / PTN / PRTB | Vereador | JOSE APARECIDO BARBOSA DE SOUSA | ZE PARANA | 11859 | Deferido | PP | 11 | PMN, PP | PP / PMN | Vereador | JOSE APARECIDO DA…

a educação ou condições iguais aos seus colegas para conseguir aprender. Palavras-Chave: Educação Física, Necessidades Educacionais Especiais, Surdez. Introdução Historicamente a educação física no seu processo de construção segundo Ghiraldelli Júnior (2001), busca um resgate de sua historia com algumas concepções: Higienista (“mente são corpo são”, esta concepção é a garantia a aquisição e manutenção da saúde individual, ela objetiva-se por deixar a sociedade livre de…

e interesses das classes dominantes de cada momento histórico, como nos apontam os autores Darido (2001) e Tolkmitt (1993). As tendências da educação física são discutidas amplamente por diversos autores e recebem varias denominações. Segundo Ghiraldelli Jr. (1997) as vertentes da educação física são resultados dos resgates feitos através de periódicos e livros do nosso passado até os dias atuais. O autor revela que é necessário certo cuidado ao analisarmos essas tendências por estarem…

Pedagogia parte de observações e reflexões sobre a educação, avanços, alternativas e discursos educacionais, paradigmas e possibilidades de atuação, gerando conceitos que se convertem em teorias pedagógicas, segundo Pascoal1, (2007). De acordo com Ghiraldelli Junior (2005, p. 1): O termo pedagogia, tomado em sentido estrito, designa a norma em relação à educação. Que é que devemos fazer, e que instrumentos didáticos devemos utilizar, para a nossa educação? –Esta é a pergunta…

testemunhas oculares e de documentos já hoje raríssimos, poderá ser para o futuro adulterada” (Pacheco, 1893, p.7). No caso do remo, também se pode perceber preocupação semelhante em 1909, no livro de Alberto Mendonça, que junto com Ernesto Curvello Júnior foi um dos primeiros a sistematizar observações sobre sua história: Evidentemente sabido é que dificuldades de monta teríamos de encontrar na compilação de fatos históricos sobre a vida deste esporte, assim como na coleção de…

projeto do senador Darcy Ribeiro, de certo modo mais afinado com o governo e com os interesses dos empresários do ensino. É claro que, ao final do processo, houve uma maior influência do segundo projeto sobre o primeiro. Na avaliação de Paulo Ghiraldelli Junior 2a LDB 9394/96 não foi tão catastrófica quanto denunciou Florestan Fernandes, mas em alguns pontos poderia ter havido mais ganhos para a democratização do ensino. Um ponto negativo, segundo ele, seria quando o texto…

construída e assumida junto com os alunos. A presença do educador ou educadora não pode passar despercebida pelos alunos na classe e na escola, a presença é, em si, política. Não pode ser uma omissão, mas um sujeito de opções (FREIRE, 1997). Ghiraldelli Jr, (2000), ao retomar a concepção bancária de Paulo Freire, observa que a educação, pelo adestramento do corpo, representa a idéia de que o homem “corpo” representa uma caixa onde se deposita o saber. Em contraposição, defende a…

(1988), Faria Junior (in Oliveira, 1987), Bracht (1989), Betti (1991), dentre outros. 8 Bracht (1989), Soares et al (1992), Resende (1992), Escobar (1997), Kunz (1991), dentre outros. 9 Um dos livros mais usados pelos professores de Didática (que lecionavam em turmas formadas por alunos de vários cursos diferentes, inclusive a alunos dos cursos de EF) à época era o livro de J. C. Libâneo – Didática. Outro livro com bastante veiculação entre os alunos desses cursos foi o de Ghiraldelli…

A influência das idéias pedagógicasnas abordagens da Educação Física Jeimis Nogueira de Castro Sérgio Henrique Almeida da Silva Junior Nádia Maria Pereira de Souza Resumo Este artigo tem como objetivo investigar as principais tendências pedagógicas da educação brasileira juntamente com as abordagens da Educação Física, procurando identificar quais foram as possíveis influências dessas correntes pedagógicas nas abordagens da Educação Física. Unitermos: História. Educação