Ghiraldelli 2000

apropriação de uma série de conhecimento, dentre eles, o domínio da escrita alfabética e das práticas letradas de ler, compreender e produzir textos. O ambiente escolar deve propiciar uma alfabetização letrada, como explica a professora Magda Soares (2000), "alfabetizar e letrar são duas ações distintas, mas não inseparáveis, ao contrário: o ideal seria alfabetizar letrando, ou seja, ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e escrita". A curiosidade, o…

Grande Porte: .compreendem ações que são da competência e atribuição das instâncias político- -administrativas superiores, já que exigem modificações que envolvem ações de natureza política, administrativa, financeira, burocrática etc.. (MEC, 2000, p. 20) .Adaptações Curriculares de Pequeno Porte, podem ser implementadas em várias áreas e momentos da atuação do professor, são realizadas na promoção do acesso ao currículo, nos objetivos de ensino, no conteúdo ensinado, no…

Curso de Pedagogia Disciplina : Didática Título do Texto: Obra toda Autor: Paulo Ghiraldelli Jr. Título: Didática e teorias educacionais Cidade: Rio de Janeiro Editora: DP&A Ano: 2000 Este é um livro não só de didática, mas de "didática e teorias educacionais'. É um livro voltado para que o professor possa desempenhar melhor seu trabalho de "organização das atividades de ensino e aprendizagem na escola" e, também, um livro que pretende dar condições, ao seu leitor, de…

como procedimentos metodológicos uma pesquisa bibliográfica e uma pesquisa de campo. A pesquisa bibliográfica possibilitará a busca de dizeres e saberes de diferentes autores, como: Ariès (1981), Gadotti (1999), Guiraldelli Junior (1994), Smole (2000). A pesquisa de campo será realizada em uma cidade do interior do Estado de São Paulo, com professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental, anos iniciais, de escolas das redes pública e privada, relativa à disciplina de…

“Estado Novo” foi uma ditadura de fato. Um regime sem o funcionamento do Congresso Nacional, sem partidos legais e sem eleições. O fortalecimento do Estado desenvolveu-se no sentido de melhor servir aos interesses do regime econômico – o capitalismo (GHIRALDELLI, 2006). No campo da política educacional, o “Estado Novo”, com a Constituição de 1937, macula os princípios democráticos da Constituição de 1934 ao restringir os deveres do Estado na manutenção do ensino. A Constituição de…

dos tempos, envolve outras variáveis como competitividade, vitória, derrota, glória, etc, que se não visto com um olhar crítico e amplo dentro de uma prática educativa, pode ser muito prejudicial (...)” (CAPITANIO, 2003). Para Ghiraldelli (1993), O esporte deveria proporcionar a integração entre as pessoas e ensinar hábitos e valores a jovens e adultos, no entanto, o que vem acontecendo é totalmente diferente disso. Hoje em dia, ao se falar de esporte, praticamente…

vistas à formação do cidadão. 1 - Conceito e dimensões dos conteúdos Para iniciar a discussão sobre conteúdos na Educação Física escolar gostaria de esclarecer o seu conceito, uma vez que este termo é tão utilizado quanto mal compreendido. COLL et al. (2000) define conteúdo como uma seleção de formas ou saberes culturais, conceitos, explicações, raciocínios, habilidades, linguagens, valores, crenças, sentimentos, atitudes, interesses, modelos de conduta, etc, cuja assimilação é…

Para isso, foi realizada uma análise das produções da área nas temáticas: propostas curriculares, Educação Física escolar e sistematização de conteúdos. 10 2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 2.1 Antecedentes da Educação Física escolar Segundo Ghiraldelli (1988), existiram cinco tendências da Educação Física no Brasil, são elas: Educação Física Higienista; Educação Física Militarista; Educação Física Pedagogicista; Educação Física Competitivista e Educação Física Popular. O ponto…

relacionar a realidade que imaginamos e desejamos com a que vivemos, no contato com um livro, por fim, em todos estes acontecimentos estamos de algum modo lendo, ainda que, varias vezes, não percebamos. 2.3. O que é escrita? Conforme Ximenes (2000), “escrita é a representação de palavras ou idéias por meio de letras ou sinais convencionais”. Assim sendo, a escrita constitui-se em um sistema de intercomunicação do ser humano por meio de símbolos visuais, ou seja, é a reprodução de…

secundário feito de aulas avulsas de letras clássicas, de retórica, de filosofia, em suma, de humanidades. As aulas tinham lugar geralmente na casa do professor régio. Este foi descrito por Manuel Antônio de Almeida, citado por Heloísa Villela (2000, p. 95-96), em Memórias de um sargento de milícias. Nos trechos selecionados por Villela pode-se ver que as aulas seguiam o método simultâneo, dispondo o mestre de uma pequena mesa e os alunos de uma grande, cheia de pequenos furos para…