Gestor Frente Evasão Escolar

DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR “O QUE UM EDUCADOR PRECISA SABER PARA SER UM BOM DIRETOR” 1. APRESENTAÇÃO Esta proposta tem como intenção mostrar algumas considerações sobre o cargo de gestor escolar visando a qualidade de ensino, a articulação com a comunidade e todo o processo educacional. Além de servir como trabalho de conclusão de curso de formação de profissionais da educação para a gestão da organização escolar. Apresentar-se-á objetivos quanto a atuação do Gestor Escolar na Rede…

trabalho possui uma linha de reflexão fundamentada em teóricos cujo teor é utilizado e afirmado sobre a gestão na atualidade, suas ferramentas e seus desafios proporcionando aos leitores elementos satisfatório para suprir a necessidade do novo perfil de gestor institucional. As ferramentas utilizadas nesse trabalho são atuais, visam sempre uma incorporação do sujeito como um todo visando harmoniosamente elevar seus aspectos cognitivos, afetivos e psicológicos para melhor condução da…

Luiza Canedo Queiroz Mara Bergamaschi Maura Marzocchi Patrícia Monteiro Lacerda Assistente de Pesquisa: Olívia Von der Weid Revisão: Roberto Patrocínio Capa e Projeto Gráfico: Edson Fogaça Interação escola-família: subsídios para práticas escolares / organizado por Jane Margareth Castro e Marilza Regattieri. – Brasília : UNESCO, MEC, 2009. 104 p. ISBN: 978-85-7652-111-2 1. Psicosociologia da Educação 2. Relacionamento Pais e Escola 3. Ambiente Educacional 4. Ambiente…

Porteirinha, quando esta era ainda um povoado. Não se sabe qual teria sido o nome da escola. Sua primeira professora foi a normalista Dona Gregória Lima. A escola funcionava em uma casa situada na antiga Praça da Bandeira, atual Praça Anfrísio Coelho, em frente à Igreja Matriz de São Joaquim, ao lado do antigo hotel de Dona Lica. Entre os anos de 1915 a1918, a escola era mista, atendia meninos e meninas que estudavam em uma mesma turma. Mas, logo depois, houve um desmembramento, ficando…

escola, a família e a comunidade escolar através de uma revisão de literatura. Para GRACIA (2007) o insucesso escolar deve levar ao estudo das razões que interferem na aprendizagem recorrendo à avaliação mista do peso das condições escolares, familiares e individuais do aluno, pois para ter sucesso e levar os alunos à aprendizagem, a escola deve contar com a participação activa de todos os participantes envolvidos no processo de ensino-aprendizagem como: gestor, os pais, os alunos e…

plenitude aos alunos com vulnerabilidade social alta, somente assim o PME irá tender a funcionar de forma exitosa; Partindo deste ponto realizamos esta pesquisa que se enquadra nas normas qualitativa e que tem como objetivo contribuir para que os gestores e coordenadores do Programa Mais Educação possam rever seus princípios e selecionar melhores profissionais para desempenharem as atividades propostas neste Programa. PALAVRAS-CHAVE: Programa Mais Educação. Qualificação…

Maria Aparecida Gentil do Prado PLANO DE PEQUISA curso: Administração Escolar Gestão Escolar: uma perspectiva democrática turma: FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUIZ NÚCLEO DE APOIO DE BAURU JABOTICABAL/ SP 2009 O objetivo do presente trabalho é demonstrar o papel do Gestor frente à Escola e Sociedade, mostrando a importância dele rever seus conceitos e assumir o compromisso de DESAFIO de sua gestão nas Escolas Públicas. Para isso, analisaremos

apatia e adotar um comportamento displicente e muitas vezes agressivo dentro de sala de aula, comportamento esse que se manifesta diante da falta de recursos motivacionais e sócio-afetivos por parte da equipe docente, e das relações dentro do âmbito escolar. É cogente no papel do educador a utilização de práticas que estabeleçam relações sócio-afetivas entre todos os elementos que compõem o processo educativo pedagógico. A Educação de Jovens e Adultos de acordo com o Parecer CEB…

O assunto a ser tratado prioriza a satisfação da comunidade escolar em especial os alunos que contentes com a escola favorece positivamente o seu aprendizado. Com isso, diminuindo bastante os índices de reprovação e evasão escolar, como também uma melhor pontuação no (Índice de Desenvolvimento na Educação Básica)-IDEB relacionado com a qualidade do ensino através da equipe composta pelos profissionais da educação no ambiente escolar. Um grande desafio para as escolas com os vários problemas que

CAUSAS E CONSEQÜÊNCIAS DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA MUNICIPAL “ESPEDITO ALVES” – ANGICOS/RN AZEVEDO, Francisca Vera Martins de – aluna do Curso de Especialização em Educação pela Faculdade de Natal – FAL. RESUMO O presente trabalho é fruto de uma pesquisa com professores do ensino da EJA, objetivando obtermos uma visão a respeito da evasão escolar no sistema do ensino para jovens e adultos, compreendendo os problemas e causas do abandono escolar na…