Gestor E Evasão Escolar

atualmente. Apresenta dados sobre o desempenho da escola brasileira nos exames nacionais, bem como a realidade do CEJAA. Com base na literatura pertinente ao tema, discute intervenções em busca da superação, complementado por entrevistas com a comunidade escolar do CEJAA, o estudo verificou quais os principais problemas que afligem o cotidiano do colégio. Traz como resultado de estudo reflexões sobre os princípios da gestão democrática, a compreensão que se tem e pontua ações que…

apatia e adotar um comportamento displicente e muitas vezes agressivo dentro de sala de aula, comportamento esse que se manifesta diante da falta de recursos motivacionais e sócio-afetivos por parte da equipe docente, e das relações dentro do âmbito escolar. É cogente no papel do educador a utilização de práticas que estabeleçam relações sócio-afetivas entre todos os elementos que compõem o processo educativo pedagógico. A Educação de Jovens e Adultos de acordo com o Parecer CEB…

EVASÃO NA EJA E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA FERNANDA DE SOUZA THEODORO DIAS (FAP- FACULDADE DE APUCARANA). Resumo As mudanças Sociais trouxeram novas exigências de formação, ampliando o espaço de educação formal. Reflexo disso é o número elevado de pessoas jovens e adultas que estavam fora da Educação Básica, voltam aos bancos escolares e aos programas de EJA. Acredita–se que a não conclusão das etapas de escolarização estejam ligadas a…

em Educação A escola tem passado por profundas mudanças nos últimos tempos, mudanças que visam a melhoria do ensino e aprendizagem nas escolas brasileiras. Na prática, a realidade é outra, alunos cada vez menos interessados “altos índices de evasão escolar” e o nível de aprendizado cada vez mais baixo. O Sistema Educacional por si só, não é suficientemente capaz de atender de forma generalizada as diferentes comunidades e suas necessidades de aprendizado. A falta de uma gestão…

realizada com base no monitoramento de algumas escolas da SME (Secretária Municipal de Natal), onde verificamos pontos positivos e negativos do programa, obtido através de observações nas entrevistas com os gestores, professores e alunos. Observamos que hoje há uma dependência enorme da comunidade escolar em relação ao programa do livro didático. Os professores e coordenadores pedagógicos desenvolvem todo o seu cronograma de trabalho anual baseado no material fornecido pelo PNLD…

um Plano Nacional de igualdade e melhor qualidade, respeitando as peculiaridades locais regionais, em consonância com a União, Estado, Distrito Federal e Municípios, além da elaboração de uma boa proposta pedagógica adequada. A gestão democrática escolar voltada na valorização da formação de cidadãos e a capacitação dos profissionais da educação sendo essencial perante a explosão das novas tecnologias de informação e comunicação, exigindo assim novas formas de ensinar. O trabalho revela…

BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR, O QUE FAZER? O Orientador Educacional deve ser um transformador da realidade das escolas, que nem sempre é a adequada, e um mediador na busca pela qualidade de ensino, deve valorizar a função social da escola, mostrar que ela é importante e que tem a função de promover a formação geral básica, ou seja, ensinar a ler, escrever, dar formação científica, estética e ética. Uma escola de qualidade não é excludente, ao contrario, ela preza por uma educação com igualdade

2. DESENVOLVIMENTO Analisando o gestor entrevistado observamos suas rotinas, durante o dia, assim conhecemos um sistema IDEB Índice de desenvolvimento de educação básica e que um sistema de avaliação externa deve, portanto um esclarecimento com o objetivo de fornecer informações aos gestores educacionais e ao publico, sobre o desempenho das escolas é promover melhoria nas instituições. IDEB é um sistema de avaliação externo criados em regime de colaboração com estados e municípios,…

produtividade das escolas. O indicador é calculado a partir dos dados sobre a aprovação e evasão escolar obtidos no senso escolar e média de desempenho nas avaliações nacionais. Com o IDEB (Índice de Educação Básica) ampliam-se as possibilidades de mobilização da sociedade em favor da educação, uma vez que o índice é comparável nacionalmente e expressa em valores, os resultados de aprendizagem, de aprovação e evasão escolar. Percebe-se, que a partir do momento em que foi lançado este…

FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BRAGANÇA FACULDADE DE DUCAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR BENEDITO MESCOUTO BARBOSA A EVASÃO DE ALUNOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA ZONA RURAL DE BRAGANÇA Bragança-Pará 2014 BENEDITO MESCOUTO BARBOSA A EVASÃO DE ALUNOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA ZONA RURAL DE BRAGANÇA Trabalho de Conclusão de Curso (TCC),…