BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR O QUE FAZER

BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR, O QUE FAZER? O Orientador Educacional deve ser um transformador da realidade das escolas, que nem sempre é a adequada, e um mediador na busca pela qualidade de ensino, deve valorizar a função social da escola, mostrar que ela é importante e que tem a função de promover a formação geral básica, ou seja, ensinar a ler, escrever, dar formação científica, estética e ética.
Uma escola de qualidade não é excludente, ao contrario, ela preza por uma educação com igualdade que reconhece os outros como sujeitos que possuem identidade cultural própria.
Frente ao caso de Bullying, o orientador educacional deve agir em conjunto com o pedagógico e famílias, ele deve desenvolver projetos que visem à mudança de padrões de comportamento, valorize os atos de respeito ao próximo, a elevação da autoestima, fortalecendo as relações e os vínculos entre a escola e a família, agindo também preventivamente e nunca expor o educando vítima de Bullying, lembrando que não é um fato isolado, mas sim um fenômeno social.
No âmbito da orientação escolar ele deve propor debates, em reuniões sobre o assunto, que é de interesse comum a todos da escola, visando preparar os membros da equipe, setor administrativo e pedagógico, para que possam atender às necessidades do educando sabendo diferenciar a forma de violência psicológica de uma mera brincadeira. Juntos, gestores e docentes devem descobrir a origem e em que contextos acontecem isso irá ajudar na elaboração de estratégias que possam combater a ocorrência do mesmo e se necessário promover cursos de capacitação. Na relação família-escola/escola-comunidade o trabalho de combate ao Bullying deve ser fundamentado em projetos, palestras, esclarecimentos e outras medidas socioeducativas que possam exemplificar a necessidade de mudanças de comportamentos preconceituosos com a participação efetiva da família e da comunidade e de todos os integrantes da escola, com o objetivo de fortalecer as relações e os vínculos