Formas De Avaliação De Acordo Com Os Objectivos

a que assistimos, estão a afectar as organizações, expondo-as a uma grande variedade de riscos, que podem afectar a concretização dos seus objectivos. Deste modo, as organizações devem conhecer os riscos que ameaçam o seu negócio, de modo a implementar medidas adequadas que mitiguem estes mesmos riscos e assim não coloquem em causa o cumprimento dos objectivos definidos para a organização. Neste contexto actual, consideramos que a nova visão da Auditoria Interna é uma mais-valia para a…

ISCTE-Business School-IUL Indice: 1. O OBJECTO DA COMUNICAÇÃO 2. A DEFINIÇÃO DE EIC 3. OS AGENTES DA COMUNICAÇÃO 4. OS ALVOS DA COMUNICAÇÃO 5. OS OBJECTIVOS DA COMUNICAÇÃO 6. A MENSAGEM DA COMUNICAÇÃO 7. O MIX DA COMUNICAÇÃO 8. OS CRITÉRIOS/INDICADORES DE MONITORIA/AVALIAÇÃO DA COMUNICAÇÃO 9. O PLANO DE COMUNICAÇÃO 9.1. O CALENDÁRIO DA COMUNICAÇÃO 9.2. O ORÇAMENTO DA COMUNICAÇÃO 10. CONCLUSÃO Esta informação é restrita ou…

A Implementação do Sistema Integrado de Avaliação de Desempenho da Administração Pública no Município XPTO SMART Vision, Assessores e Auditores Estratégicos Óscar José Silva de Oliveira Vaz, n.º 37408 Orientador Interno: Dr. Pedro Mota e Costa Orientador Externo: Dr. Hugo Gonçalves Braga, 2008 Agradecimentos Gostaria de agradecer ao Dr. Pedro Mota e Costa a forma cativante como leccionou as suas aulas, acabando

Índice Prefácio 6 Definição de Auditoria Interna 10 11 Código de Ética 12 Princípios 12 Regras de conduta Normas Internacionais Para a Prática Profissional de Auditoria Interna 14 (Normas) Introdução. 14 Normas de Atributos 17 1000 - Objectivo, Autoridade, e Responsabilidade 17 1010 - Reconhecimento da Definição de Auditoria Interna, do Código de Ética e das Normas no Estatuto da Auditoria Interna 17 1100 - Independência e Objectividade 1110 - Independência…

metas e objectivos da organização. Tendo em vista, a real importância que os colaboradores são para a sobrevivência das organizações, faz-se necessário saber como tem sido o desempenho de cada colaborador presente em cada ponto chave da instituição. Assim sendo, formulou-se o presente estudo cujo tema se apresenta, a seguir, em itálico: A Avaliação do desempenho profissional dos funcionários públicos: Estudo de Caso - Hospital Distrital de Catandica -Báruè 1.1. Justificativa A…

I - AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO 1. O que é a avaliação do desempenho? 2. Para quê avaliar o desempenho? 3. O que deve ser avaliado? 4. Como avaliar? 4.1. Notadores 4.1.1. Responsabilidades dos notadores 4.1.2. Erros e propensões mais comuns 4.1.3. Acompanhamento e feedback 4.2. Notados 4.2.1. Responsabilidades dos notados 4.2.2. Auto-avaliação 5. Reuniões 5.1. Preparação das reuniões 5.2. Durante as reuniões I - AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO

ECONÓMICAS E EMPRESARIAIS LICENCIATURA EM CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO RAMO: ADMINISTRAÇÃO E CONTROLO FINANCEIRO A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO COMO FACTOR DE MOTIVAÇÃO Elízia Maria Gomes Monteiro Mindelo, Abril 2013 INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS ECONÓMICAS E EMPRESARIAIS LICENCIATURA EM CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO RAMO: ADMINISTRAÇÃO E CONTROLO FINANCEIRO A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO COMO FACTOR DE MOTIVAÇÃO: Estudo de caso na Sociedade Cabo-verdiana de Tabacos, SA …

................................................................3 Avaliação do desempenho...........................................................................................4 Erros no processo de avaliação....................................................................................5 Órgãos que avaliam......................................................................................................5 Avaliação 360º..............................................................

Escola de Ciência Empresariais – Mestrado em Contabilidade e Finanças 2011/2012 ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL Setúbal 07 de Novembro de 2011 Escola de Ciência Empresariais – Mestrado em Contabilidade e Finanças 2011/2012 Índice 1. Objectivo ................................................................................................ 3 2. Palavras-chave....................................................................................... 3 3. Metodologia/Processo…

Índice Introdução 2 1. Processo de Formação 4 2. Organização da Formação 6 2.1. Plano de Formação 7 2.2. As escolhas 7 2.2.1. Especificações dos objectivos 8 2.2.2. O orçamento 9 2.2.3. Natureza 9 2.2.4. Forma 10 2.2.5. Sujeitos 11 2.2.6. Tipos de Formação Empresarial 11 2.2.7. Selecção e Elaboração dos Recursos Pedagógicos e Didácticos 13 2.3. Programa de Formação 14 2.4. Organização dos recursos 16 2.5. Documento Final do Plano de Formação 17 3. Implementação da formação 17 3