Explorando O Ensino

MATEMÁTICA NA SALA DE AULA: TEORIAS E PRÁTICAS NA MATEMÁTICA – SÉRIES FINAIS (ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º AO 9º ANOS) MÓDULO I – HISTÓRIA DA MATEMÁTICA ALUNA: Rosangela Bitencourt 01) Faça um pequeno resumo do documentário "A História do Número 1". O documentário relata como surgiram os números e a matemática na vida da humanidade. O número “um” foi o responsável por todas as descobertas realizadas, percebemos como durante o passar do tempo os homens foram descobrindo cada vez…

estava como ambulante vendendo canetas, baralhos e outros produtos. E como se destacava ao conversar e tinha uma boa voz, disputou uma vaga numa emissora de televisão com mais 300 candidatos, ganhando a seleção e iniciando a sua vida artística. EXPLORANDO A história do apresentador e empresário Silvio Santos é muito interessante para o perfil de um empreendedor de sucesso, pois o jovem locutor não parou de atuar com as vendas. Continuou querendo ganhar um trocado a mais para a…

Centro, São Bernardo do Campo, SP Tel./Fax (0XX11) 4335-1172 RESUMO Esta oficina surgiu da pesquisa apresentada no Centro de Aperfeiçoamento do Ensino da Matemática do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo – CAEM-IME/USP como proposta de trabalho interdisciplinar de Física e Matemática já nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Tem como objetivos básicos: estabelecer um primeiro contato com o fenômeno da reflexão da luz em sala de aula, relacioná-lo…

vivenciado durante dois momentos, sendo: o primeiro momento caracterizado pela observação de algumas aulas e análise do espaço do estabelecimento de Ensino, entrevista com o diretor da escola, a docente da turma do EJA I e a observação das características gerais da escola e modalidade de ensino. No segundo momento observamos a 4º e 5º aula na modalidade de ensino EJA I, entrevistamos alguns educandos, e aplicamos duas regências. Buscamos através deste relatório, analisar a realidade de…

comportar desta ou daquela maneira. Na educação a psicologia exerce um papel de grande importância, pois é ela quem fornece subsídios para o desenvolvimento e elaboração do planejamento curricular da escola nas várias modalidades de ensino tais como: na educação Infantil,no Ensino Básico Fundamental (1° a 8° série),na Eja, na Educação Especial e na Educação Inclusiva. Na Educação Infantil, a Psicologia exerce influência no planejamento e na dinâmica das atividades infantis a serem…

da informática e da internet no contexto escolar aumenta a necessidade e a oportunidade para fugir das práticas convencionais de ensino, pois o professor deixa de ser o centralizador das informações, tornando-se o mediador do processo de construção do conhecimento. Neste sentido, é importante que o professor esteja apto a promover momentos de uso da informática, explorando seus recursos, de forma que a pesquisa, a troca de idéias e opiniões, argumentações e construção de novos…

METODOLOGIA DE ENSINO LEGO ZOOM NAS ESCOLAS Rosileide Pereira da Silva Nayara Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PDE 0412) – Prática do Módulo III 08\12\2011 RESUMO Este trabalho é o resultado da prática do módulo III tratando-se do uso e conhecimento do lego nas instituições de ensino, onde tem como objetivo apresentar a análise de uma prática real com uma visita na escola internacional de Florianópolis Palavras-chave:…

DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DA ARITMÉTICA TUTOR: RANDAL FARAGO ALUNA: JAMIELY POPPI ALOUAN FRONER TRABALHO: 3ª SEMANA 1) Como ensinar Matemática nos dias de hoje? Resposta: A Matemática é vista como uma disciplina difícil de aprender, por isso, os professores tem procurado maneiras mais atrativas para ensiná-la, isso ocorre porque os alunos tem mostrado cada dia mais desinteresse pelo conteúdo e para evitar esse problema, o professor tem buscado complementar o ensino dos livros ou…

Palavra-chave: Ensino Infantil. Alfabetização. 1- INTRODUÇÃO O conceito da alfabetização envolve o caráter de elaboração da criança sobre si mesma, uma compreensão do mundo que a cerca e uma sintonia com esse mundo, o que constituirá fundamentos para aquisição futuras. Com o objetivo de atuar e acompanhar o desenvolvimento do ensino aprendizagem da criança em seus anos iniciais na educação infantil irá planejar conteúdos

“A IMPORTÂNCIA DA CIÊNCIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL.” Helton Zheus Azevedo Mota Waldemar Viana De Andrade Junior Centro Universitário Leonardo Da Vinci- UNIASSELVE-Pólo Belém Licenciatura em Biologia-(BID0147)-Prática do Módulo v 12/09/2013 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo identificar a percepção dos alunos sobre a importância do ensino de ciências no cotidiano escolar e como os docentes estariam aplicando este ensino nas aulas sobre ciências. Palavras-…