Jogos pedagógicos

METODOLOGIA DE ENSINO LEGO ZOOM NAS ESCOLAS

Rosileide Pereira da Silva

Nayara Gonçalves
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Curso (PDE 0412) – Prática do Módulo III
08\12\2011

RESUMO

Este trabalho é o resultado da prática do módulo III tratando-se do uso e conhecimento do lego nas instituições de ensino, onde tem como objetivo apresentar a análise de uma prática real com uma visita na escola internacional de Florianópolis

Palavras-chave: Lego, Ensino e Metodologia.

1 INTRODUÇÃO

A metodologia de ensino é um conjunto de procedimentos didáticos expressos pelos métodos e técnicas de ensino que visa levar o bom termo a prática pedagógica alcançando os objetivos do ensino e aprendizado. Dentro dessas metodologias existe a metodologia lego zoom education, que visa trabalhar com a utilização de materiais lego dentro da sala de aula, envolvendo várias disciplinas.

2 O LEGO A lego zoom é uma revista educacional brasileira de circulação dirigida. È distribuída juntamente com a maleta de lego, promovido em parceria com a Lego Educacional Divison. A revista tem como objetivo promover entre professor e aluno uma relação de aprendizagem lúdica, através do enriquecimento dos conteúdos curriculares mistrados pela instituição de ensino. Esse projeto de educação tecnológica “lego” nas instituições de ensino visa preparar os estudantes do ensino fundamental e médio, não para serem apenas usuários de ferramentas tecnológicas, mas capazes de criar e solucionar problemas e de usar os vários tipos de tecnologias de maneira racional, afetiva e significativa. A linguagem da revista visa estimular, aprender brincando, apresentações lúdicas e criativas, introduzindo os princípios elementares do conhecimento científicos e estimulando a compreensão e aprofundamento dos conceitos tecnológicos além de trazer sugestões de montagem, jogos, curiosidade e muitos desafios.

3 O LEGO NA ESCOLA