Explorando O Ensino

habilidades, para a descoberta e apreciação de valores. Conteúdo: Trabalhar com arte efêmera pegando como exemplo o artista malinverni filho para os alunos entenderem o trabalho que deveram realizar. Manipular diferentes objetos e materiais explorando suas características, entrando em contato com formas diversas de expressão artística,Utilizar diversos materiais naturais ampliando suas possibilidades de expressão e comunicação. Habilidades e competencias a serem desenvolvidas …

EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA Explorando a Química na Determinação do Teor de Álcool na Gasolina C Melissa Dazzani, Paulo R.M. Correia, Pedro V. Oliveira e Maria Eunice R. Marcondes A identificação e a determinação do teor de álcool na gasolina foram utilizadas para explorar a Química Analítica durante o Ensino Médio. Propriedades físicas e conceitos químicos foram utilizados para que os alunos explicassem os fenômenos envolvidos, a partir da estrutura molecular. A…

a lateralidade, equilíbrio, orientação espacial e coordenação motora ampla liberando sua capacidade de movimentar-se e de criar, explorando seu corpo e o espaço à sua volta. A prática de atividade aquática ainda estimula o desenvolvimento da aprendizagem cognitiva e o poder de concentração, pois quem pratica busca compreender o movimento do seu próprio corpo explorando as várias formas de se movimentar, adaptando suas limitações às propriedades da água, além de desenvolver a decisão, o…

Silva Curso: Administração Turma: 141/A Telefone Res: (65) 3927-4445 Telefone Cel: (65) 9306-4804 E-mail:solaine.pbkids@gmail.com SOBRE A INSTITUIÇÃO DE ENSINO ACADÊMICO Nome: UNIVAG – Centro Universitário de Várzea Grande Endereço: Av. Dom Orlando Chaves, 2655 Bairro: Cristo Rei Cidade: Várzea Grande/ MT CEP: 78.118-000 Telefone: 3688-6114 Coordenador: Prof. Miguel Arantes Normanha…

localizado na Avenida João Paulo II, nº 465, no bairro Jardim Progresso, município de Naviraí, próximo a FINAV – Faculdades Integradas de Naviraí; Igreja Católica Nossa Senhora das Graças e do Conjunto Habitacional Harry Amorim Costa; a Instituição de ensino é mantida pelo Poder Público Municipal, através da Gerência de Educação. O Centro Municipal de Educação Infantil iniciou suas atividades educacionais conforme criação de lei nº 929/99 de junho de 1999, com a nova denominação…

TEMA DO TRABALHO Explorando a geometria no ensino fundamental II, e suas aplicabilidades na vida e na natureza. OBJETIVOS Trabalhar geometria no ensino fundamental é de total importância, e trabalhar a geometria concretizando-o é mais importante ainda. Assim o trabalho "Explorando a geometria no ensino fundamental II e suas aplicabilidades na vida e na natureza '‘, tem listados abaixo seus objetivos principais: *Desenvolver ao aluno a independência, confiança em si mesma, a…

alimentos, como frutas e verduras. Apresentando novos formatos e combinações coloridas, com diversas texturas e aromas, estimulando a curiosidade delas. Métodos culinários saudáveis: O objetivo do professor na sala de aula é mostrar às crianças, explorando novas cores e formas, que, alimentos saudáveis fazem bem à saúde, e sempre as incentivando a levarem esse aprendizado para a casa. AVALIAÇÃO: A estimulação da alimentação saudável deve começar desde cedo, despertando sua…

EM EDUCAÇÃO INFANTIL AQUIDAUANA/MS 2012 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GROSSO DOSUL CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL ANDREIA DIAS BARROS BENITES EXPLORANDO OS SONS: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DA MUSICALIZAÇÃO INFANTIL AQUIDAUANA/MS 2012 ANDREIA DIAS BARROS BENITES EXPLORANDO OS SONS: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DA MUSICALIZAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós Graduação Latu Senso da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul,…

Resumo do Texto “Articulações entre o enfoque CTS e a pedagogia de Paulo Freire como base para o ensino de ciências”, de autoria de Tatiana Nascimento e Irlan von Linsingen, publicado na Revista Convergencia - Revista de Ciencias sociales, em 2006. Os autores iniciam apontando que o ensino de Ciências na escola, historicamente, assume uma perspectiva internalista, supervalorizando uma concepção de ciência de caráter neutro: o método científico empregado pelas ciências da natureza, os…

social desempenhamos um melhor ensino e somos mais capacitados, através dele fazemos transferências de conhecimentos, pois as relações sociais ditam nossa trajetória de aprendizado. Com exercícios de meio e fim, ensinamos com mais ênfase, sabendo que nossas crianças a exemplo desenvolvem a linguagem através dos movimentos, as relações dessas expressões se firmam na realidade infantil, no contexto, e introduz as características da infância muito aproveitada em um ensino valoroso da…