Explorando O Ensino

CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO UNIDADE DE ENSINO DE LORENA CURSO DE PSICOLOGIA PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS II ATIVIDADE EXTRACLASSE Atividade Interdisciplinar das disciplinas Desenvolvimento na Adolescência e Processos Psicológicos Básicos II, orientada e acompanhada pelos professores Beth e Hailton. 1) Os alunos deverão criar Oficinas, tendo-se como base os textos sobre os processos psicológicos básicos estudados (pensamento, linguagem, criatividade, motivação e

DANIELLE OLIVEIRA VIANA LILIAN P. CORDEIRO JOAIS CASTRO LIMA SILVIA FERREIRA DE FREITAS SIMONE C. LOPES TATIANA SANTANA EXPLORANDO AS IDÉIAS DE FREUD MANAUS/AM 2013 EXPLORANDO AS IDÉIAS DE FREUD Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção de menção na disciplina de Psicologia, 1º semestre do curso

PROJETO: OS PINTINHOS ESTRUTURA CURRICULAR MODALIDADE / NÍVEL DE ENSINO COMPONENTE CURRICULAR TEMA Ensino Médio Biologia Transmissão da vida, ética e manipulação genética Ensino Médio Biologia Identidade dos seres vivos Ensino Médio Matemática Geometria Ensino Médio Filosofia Vida, ética PROBLEMA: Os pintinhos crescem? JUSTIFICATIVA: Visto que o pintinho é um dos animais que desperta bastante o interesse dos alunos e com o…

DA ATIVIDADE: Futsal SÉRIE: Ensino Médio DURAÇÃO: Aproximadamente 15 minutos Material Utilizado: * Bolas * Cones Objetivo Geral: Produzir rico acervo de possibilidades motoras, cognitivas e afetivo-sociais, com vistas à humanização dos gestos, possibilitando a criação individual da técnica de cada participante, explorando movimentos e a tomada de decisões através da resolução de problemas. …

operacionalizar os procedimentos que lhe permitam progredir” (Hadji). A análise feita sobre os relatos: 1 (Uma fábula- “ Avaliação do processo ensino-aprendizagem”), 2 (Fato Verídico – “ História de Tom-Tom”), 3 (“A experiência de Marina” Uma professora da 4ª serie): nos dar uma oportunidade de reconhecermos uma avaliação de concepções diferentes. A concepção de ensino do relato 1: é tradicional não valorizando as diferenças, a concepção de aprendizagem, o professor é o detentor do…

o desenvolvimento infantil? Por que a criança deve brincar? A fim de discutir estas questões o presente artigo terá como principal objetivo identificar de que forma os jogos e brincadeiras contribuem para o processo de ensino-aprendizagem dos educandos das Séries Iniciais do Ensino Fundamental, para tanto buscou-se auxilio em vários autores como: Kishimoto, Vygotsky e Leontiev , os quais relatam as possíveis contribuições que a brincadeira proporciona ao desenvolvimento da criança…

Centro, São Bernardo do Campo, SP Tel./Fax (0XX11) 4335-1172 RESUMO Esta oficina surgiu da pesquisa apresentada no Centro de Aperfeiçoamento do Ensino da Matemática do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo – CAEM-IME/USP como proposta de trabalho interdisciplinar de Física e Matemática já nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Tem como objetivos básicos: estabelecer um primeiro contato com o fenômeno da reflexão da luz em sala de aula, relacioná-lo…

porque criador. [...], a estética da sensibilidade é um substrato indispensável para uma pedagogia que se quer brasileira, portadora da riqueza de cores, sons e sabores. (BRASIL-MEC-PCNs, 1999, p. 75-76). “Qualquer proposta de ensino que considere essa diversidade precisa abrir espaço para o aluno trazer música para a sala de aula, acolhendo-a, contextualizando-a e oferecendo acesso a obras que possam ser significativas para o seu desenvolvimento pessoal em atividades…

Carlos. “O aprendizado do trabalho em grupo”. 2014. Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/formacao/aprendizado-trabalho-grupo-451879.shtml>. Acesso em: 12 /03/2015. 2. MERCHEDE, Alberto. “Aula em equipe como estratégia inovadora de ensino”. Disponível em: <https://albertomerchede.files.wordpress.com/2013/09/aulequipe_2-artigo-revisado-em-06-08-2003.pdf>. Acesso em: 12/03/2015. 3. VIGOTSKI, L. S. A formação social da mente. Cap. 6. 7ª ed. São Paulo: Martins…

químicos com o cotidiano e explorando a importância destes no organismo. O trabalho realizado teve como base teórica a realização de uma pesquisa bibliográfica sobre a evolução histórica da tabela periódica e os elementos químicos que compõem a matéria do corpo humano. Também foi realizado um levantamento de dados em forma de questionários aberto com professor e alunos do 9º ano do Ensino Fundamental da escola Unidade Integrada Abrahão Martins, turno vespertino, explorando o tema deste…