Escolas Precarias E Sala De Aula Do Futuro

07 OBJETIVO GERAL...................................................................................... OBJETIVO ESPECÍFICO............................................................................ REGENCIA 08 OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 09 OBSERVAÇÃO DA SALA DE AULA 11 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS BILBIOGRÁFICAS 14 ANEXOS 15 INTRODUÇÃO Este presente trabalho vem mostrar as diversas atividades realizadas durante todo o Estagio Supervisionado II, acompanhado pelo professor Luis…

contato com outros estudantes resultaram em estímulo e desestímulo para os mesmos seguirem com o curso, nos remetendo à necessidade da Universidade, como instituição formadora, apoiá-los em suas escolhas, desenvolvendo uma sólida formação desses futuros professores. Palavras chaves: Docência; Estímulos; Desestímulos. Introdução Segundo pesquisa de Tartuce; Nunes e Almeida(2010), os cursos de licenciatura em diversas áreas,como: letras, matemática, geografia, história,…

inicial com a docência 10 Considerações Finais 11 Referência Bibliográficas 12 INTRODUÇÃO O início da carreira docente é considerado um período muito importante da história profissional do professor, determinando inclusive seu futuro e sua relação com o trabalho. De modo geral, o início da carreira constitui um período marcado por crises, e segundo algumas pesquisas esse período é considerado pelo professor como um dos piores da vida profissional docente. O…

6. INFRAESTRUTURA EXISTENTE NA ESCOLA 7.2 Recursos humanos 7.3.1 Equipe Gestora e demais profissionais 7.3.2 Corpo docente 7.3 Estrutura Física 7.4.3 Ambientes existentes na escola 7.4.4 Estado de conservação do prédio 7.4.5 Limpeza dos espaços da escola 7.4.6 Croqui representativo do espaço 7.4 Recursos materiais 7.5.7 Recursos financeiros recebidos na escola 7.5.8 Material didático e

Leila Nascimento da Silva A INCLUSÃO ESCOLAR GARANHUNS – PE RESUMO INTRODUÇÃO Fazer mais um parágrafo: a educação especial, se ela vem recebendo atenção... Diante das dificuldades enfrentadas pelas escolas e instituições que trabalham com crianças portadoras de necessidades educacionais especiais, resolvemos investigar como essa inclusão se dá e as contribuições e dificuldades que a mesma traz tanto para professores como para alunos.…

Infância“ que mostra as diferenças entre o que é ser criança em uma família que vive em situação de pobreza e outra de classe média no nosso país.  As condições em que vivem as famílias das crianças que estão trabalhando são claramente muito precárias e, muitos dos direitos mais básicos lhes são negados. Segundo o artigo 6º da Constituição Federal, “são direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a…

realidades da sociedade Os avanços tecnológicos pouco mudaram o modelo da escola, aspectos de um ensino formal e tradicional ainda são considerados importantes. Na escola tradicional os aspectos parâmetros são limitados, passando a imagem da escola como lugar pouco interessante para os alunos. O professor é autoridade máxima na sala, faz suas aulas expositivas e os alunos em silêncio fazem anotações. Atualmente as escolas oferecem um novo modelo de ensino, com o mesmo conteúdo, mas…

Universidade Federal da Paraíba Centro de Educação Departamento de Psicopedagogia As Escolas no Contexto de Risco Integrantes: Andrezza Emilly Cardoso da Silva Luzia Maria Pereira dos Santos

de 2012•19h58 •atualizado em 18 de Janeiro de 2013 às 09h36 Ensino médio no País está em crise, diz especialista sobre Ideb Ensino médio no País está em crise, diz especialista sobre Ideb Angela Chagas Angela Chagas O desempenho das escolas de ensino médio no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgado nesta terça-feira pelo Ministério da Educação (MEC), foi classificado pelo movimento Todos pela Educação como "uma verdadeira crise do modelo de ensino…

questão: Será que não há aprendizagem? B) HIPOTESE Suponhamos que um professor de fenomenologia da religião de universidade fosse chamado por uma escola de ensino médio, para ministrar uma palestra aos os alunos de ensino religioso. Este professor, com todo conhecimento, didática, elaborar um tratado sobre fenomenologia religiosa. Ao expor sua aula, os alunos acharam tudo muito interessante, mas nada apreendera acerca da fenomenologia da religião, até porque o nível de…