Escolas Pluralistas

Romano Germânico, ver diferenças com outros grandes sistemas jurídicos contemporâneos, como a Common Law e o Direito Islâmico, para citar alguns destes grandes sistemas jurídicos contemporâneos. Este modelo de Direito Oficial estatal, não pluralista, este último, é o que descreve outros centros de criação e aplicação das normas jurídicas fora do Estado centrados nos costumes, na tradição dos povos, nas comunidades. O Direito Monista é emanado da modernidade européia e de sua…

intelectuais, e para isso impõem certas normas, sancionadas pelo costume, a moral ou a lei. A primeira em importância, a sociedade natural por excelência, é a família, que o alimenta, protege e educa. As sociedades de natureza religiosa, ou Igrejas, a escola, a Universidade, são outras tantas instituições em que ele ingressa; depois de adulto, passa ainda a fazer parte de outras organizações, algumas criadas por ele mesmo, com fins econômicos, profissionais ou simplesmente morais:…

diferenças entre meninos e meninas na escolaPublicado em 17/07/2010 | VALDIR FERNANDESComentários (0)Homens e mulheres são profundamente iguais e profundamente diferentes. Complementares, são corresponsáveis diante da família, sociedade, empresas, governos e cultura pluralista. Porém, na etapa escolar, meninos e a meninas diferem em seus ritmos de maturação, em seus interesses, inquietudes, gostos, formas de socializar-se, de reagir diante de idênticos estímulos, maneiras de brincar,…

prenuncios da moderna adm foram aparecendo com uma lentidão impressionante. A partir do sec. XX é que ela surgiu e explodiu em desenvolvimento. Isso é comprovado quando vemos que nos dias de hoje a sociedade é pluralista de organizações que são confiadas a organizações como industrias, escolas que precisam ser administradas para se tornarem mais eficientes e eficazes. No seculo XIX, a sociedade era completamente diferente. As organizações eram poucas e pequenas. A INFLUENCIA DOS…

estudo presencial. É notória a importância do curso EAD de ciências das religiões pois, favorece o conhecimento do campo religioso, proporcionando reflexão sobre o lugar e função da educação para a religiosidade como componente do currículo das escolas, sobre o papel do educador para a religiosidade, resgatando a importância social e a dimensão transformadora da sua ação; superando a crise da modernidade, que se manifesta na fragilidade dos valores, na fragmentação e ausência de…

Filósofo grego do período pré-socrático. Nascido em Clazômenas, na Jónia, fundou a primeira escola filosófica de Atenas, contribuindo para a expansão do pensamento filosófico e científico que era desenvolvido nas cidades gregas da Ásia. Era protegido de Péricles que também era seu discípulo. Em 431 a.C. foi acusado de impiedade e partiu para Lâmpsaco, uma colônia de Mileto, também na Jónia, e lá fundou uma nova escola. Escreveu um tratado aparentemente pequeno intitulado Sobre a…

nas escolas?.................................... 32 Gráfico 04: Você já teve alguma experiência em sala de aula com ensino religioso?................................................................................................................... 32 Gráfico 05. Você tem conhecimento do curso de licenciatura em ciências da religião?..................................................................................................................... 33 Gráfico 06: Nesta…

construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. DISCIPLINAS CURSADAS: Educação e Diversidade; Educação de Jovens e Adultos; Pesquisa e Prática Profissional-Diversidade Cultural. SOROCABA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. Produção de Aprendizagem…

Noelle Lenoir Presidente, Comité international de Bioéthique United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) A autora tece considerações sobre o desenvolvimento da Bioética, em sua concepção pluralista e pluridisciplinar para fazer face aos avanços técnico-científico das últimas décadas. Analisa a importância do ensino da Bioética em todos os níveis da formação do indivíduo agregando-o às varias áreas do conhecimento humano e que ultrapassam as fronteiras dos…

seriam apenas contingentes • Behaviorismo Social Surgida entre 1890 e 1910, o behaviorismo social se dividiu em três grandes ramos -- behaviorismo pluralista, interacionismo simbólico e teoria da ação social -- e legou à sociologia preciosas contribuições metodológicas. O behaviorismo pluralista, formado a partir da escola de imitação-sugestão representada pelo francês Gabriel Tarde, centralizou-se na análise dos fenômenos de massas e atribuiu grande importância ao…