trabalhos

diferenças entre meninos e meninas na escolaPublicado em 17/07/2010 | VALDIR FERNANDESComentários (0)Homens e mulheres são profundamente iguais e profundamente diferentes. Complementares, são corresponsáveis diante da família, sociedade, empresas, governos e cultura pluralista. Porém, na etapa escolar, meninos e a meninas diferem em seus ritmos de maturação, em seus interesses, inquietudes, gostos, formas de socializar-se, de reagir diante de idênticos estímulos, maneiras de brincar, afetividade e comportamento.Determinando diferentes formas de aprendizagem, exigindo aplicação de métodos e técnicas pedagógicas diferentes para meninos e para meninas. A velocidade de maturação, cerebral e física é distinta. As meninas amadurecem antes. Nas meninas a parte do cérebro destinada às habilidades linguísticas, o hemisfério esquerdo, desde os seis meses de idade já mostra mais atividade elétrica quando escutam sons linguísticos. Quando começam a falar articulam melhor as palavras, criam frases mais longas e complexas, falam mais e com maior fluidez. E, ao contrário dos meninos, encontram mais facilidade para escrever durante os primeiros anos escolares. Os meninos requerem uma atenção diferenciada para sua compreensão leitora. O desenvolvimento corporal (e o psíquico) das meninas é de 2 anos antes dos meninos. Na puberdade os meninos vivem “dominados” pelas meninas. Eles, em geral, reagem com excessos de violência, dificultando a convivência em sala de aula. Os meninos tímidos retraem-se, isolando-se em suas relações com as meninas.Segundo Nicole Moscomi, professora de Pedagogia na Universidade de Paris, “estes estereótipos ficam reforçados nas escolas onde se desprezam as diferenças entre os sexos e de dar um tratamento idêntico a meninos e meninas. O que, além disso, provoca um distanciamento entre meninos e meninas, não só psicológico como também físico. Basta observar, como apontam vários professores, a tendência espontânea em sala de aula, de se agruparem por