Escolas Pluralistas

que irá demonstrar o que a escola idealiza, quais suas metas e objetivos e quais os possíveis caminhos para atingi-los. No Brasil, se intensificou a elaboração dos projetos políticos pedagógicos após a publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), que em seus artigos 12, 13 e 14 estabeleceu a obrigatoriedade de uma proposta pedagógica para as escolas de educação básica. A mesma legislação deixa claro o caráter político da escola, pois de agra como…

resolução de problemas. É preciso batalhar por uma escola que não exista só para adaptar gente a economia, mas, sim preparar para a vida o que é bem diferente, levando em conta outras dimensões da existência como: preparar para a vida social, vida relacional e amorosa; não só para a vida material. O essencial é a representação do que é importante na escola ainda mais, num país como o Brasil, em que uma boa parte da população tem na escola a única oportunidade de adquirir as…

consistiu na revaloração dos próprios textos clássicos e na descoberta das potencialidades teóricas da interpretação gramsciana do marxismo mérito de G. Della Volpe e de L. Althusser e suas escolas". 2_ A proposta de uma teórica crítica que foi inspirada no neomarxista-freudiana, representado pela Escola de Frankfurt e tendo como ideológicos T. Adorno, M. Horlheimer, W. Benjamin H. Marcuse e J. Habermas. Revelando-se como instrumental operante que permite a tomada de consciência dos…

Administrar hoje é o resultado da contribuição de economistas, matemáticos, filósofos através das obras e teorias. No século passado tinha se poucas organizações eram as pequenas oficinas, escolas e os profissionais autônomos (médicos, advogados, agricultores). Já nos dias de hoje, as sociedades são pluralistas de organizações como indústrias, hospitais, etc, que administrados por grupos diretivos para ficarem mais eficazes. Essa contribuição ocorreu a 4.000 a.C, na era Egípcia,…

(monarquia) Escola do direito natural- baseada nos fenomenos da natureza, eh uma razao de ordem natural ex: mulher gestante, os beneficios obtidos na gestacao. Nao basta sabermos somente a visao positivista, temos que saber a origem de tudo, porque atraves do direito natural eh que formaliza a escrita do direito positivado. De acordo com a visao de Hobbes e kant tem que saber de onde veio esse pensamento, que era no direito natural. Com o dominio da religiao surgiu a escola teologica, ela

como processo permanente deve ser entendida como uma necessidade aos educadores e educandos, partindo da ideia de que sempre temos a aprender. O educador tem um papel indispensável na formação dos alunos, sendo que sua maneira de agir no ambiente da escola influencia diretamente na formação e no desenvolvimento dos educandos. Defende-se um posicionamento dos educadores baseados em valores humanistas e saberes ligados com a autonomia e liberdade dos educandos. Os educadores necessitam…

princípio. Esses pré-socráticos formaram escolas de pensamento (é chamado de escola de pensamento, pois esses pensadores se reuniam para discutir suas idéias). Escolas de Cosmologia ou Física: 1. Escola Jônica: Tales, Anaximandro e Anaxímenes de Mileto e Heráclito de Éfeso. 2. Escola Pitagórica: Pitágoras de Samos. 3. Escola Eleata: Parmênides de Eléia e seu discípulo Zenão de Eléia. 4. Escola Atomista: Leucipo de Mileto e Demócrito de Abdera. 5. Escola Pluralista: Leucipo de Mileto,…

Universidade de Uberaba, 1ª etapa, turma 29. Orientador: Profª. Rubia Mara Schattner. GOVERNADOR VALADARES 2013 EDUCAÇÃO Ao realizar as pesquisas nas escolas municipais da minha cidade- Tumiritinga, percebi que os objetivos estão associados, embora sejam escolas que atendam diferentes níveis de escolaridade; sendo elas: A Escola Municipal “Professora Alcina Silva de Miranda”, fundada em 1º de janeiro de 1998, na gestão do Sr Prefeito Geraldo Freire Peçanha, localizada á…

pedagógicas, que não estejam atreladas as questões culturais da sociedade. Entretanto os estudos apontam para uma educação padronizada, homogeneizada e monocultural presentes na chamada ‘cultura escolar’, indicando o momento atual de crise nas escolas por não se fazer observar a influência que as diferentes culturas promovem nos educandos. É necessário que ocorram mudanças, no sentido de reconstruir práticas educativas que priorizem a questão da diferença e do multiculturalismo…

AS PRIMEIRAS ESCOLAS FILOSÓFICAS As primeiras escolas filosóficas compreendem um período do final do século VII ao final do século V a.C. trata-se dos Pré-Socráticos e o período da transição do mito a razão, a filosofia se ocupa fundamentalmente com a origem do mundo e as causas da transformação da natureza e a investigação da PHYSIS do ser humano e do cosmo e a busca da explicação racional e sistemático da origem, ordem e transformação da natureza. As principais escolas deste período são: a)