Entrevista Sobre Didática

PLANEJAMENTO ESCOLAR O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação 1 PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, DE CURRÍCULO E DE ENSINO Se qualquer atividade exige…

realizada: Professora Elaine de Paula, formada em Pedagogia, Lecionava para turmas do 3 ano na EM Agnes Pereira Machado, em Catas Altas, Minas Gerais. Publicado em Nova Escola, edição 249, janeiro\fevereiro de 2012. O projeto envolveu um estudo sobre antigos utensílios domésticos e de trabalho, que permaneciam guardados nas casas dos habitantes da cidade e que ainda fazem parte do modo de vida deles. Considerando-se a proposta curricular para as séries do ciclo I acredito que a…

o planejamento consiste na previsão da ação a ser realizada, partindo das necessidades, estabelecendo objetivos, procedimentos, recursos a serem aplicados em sua execução e formas de avaliações. 2 DESENVOLVIMENTO Neste contexto da organização e didática nos anos iniciais e na vida escolar é fundamental a pratica docente do planejamento, sendo este uma mediação teórica metodológica para a ação, e transformação do cotidiano escolar, possibilitando um diagnóstico e analise da realidade dos…

seminários e workshops. 2ª Parte – Análise Didática - A partir da Primeira aula Concomitantemente a 1ª parte. Será indicado um Psicanalista Didata para o acompanhamento do aluno. 3ª Parte – Estágio Supervisionado – A partir do 3º semestre Presencial - com o propósito de capacitar o aluno para o exercício consciente da Profissão e propiciar a auto-análise. Será cumprido na clínica social da SPPCS ou em uma instituição conveniada. A análise didática e a supervisão serão…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DIDÁTICA E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO PROFESSORA: SANDRA FELISMINO PROJETO DE PESQUISA: “A abordagem dos conteúdos na formação docente: práxis e comprometimento.” Andrea Sampaio de Lima Débora Melo Frederico Maria do Socorro Pinheiro do Nascimento FORTALEZA 2007 …

colabora para que ele próprio possa compreender melhor a si mesmo e a transformar sua ação no mundo. Este trabalho foi realizado em Teofilândia – Bahia, através de entrevistas realizadas com as professoras dos 1º, 2º, 3º, 4º e 5º, da Escola Municipal Gabriel Arcanjo da Paixão, no Povoado da Lagoa do Ramo, com o objetivo de refletir sobre o planejamento diante do processo ensino e aprendizagem nos primeiros anos do Ensino Fundamental de nove anos. Para planejar é importante conhecer o…

nota de rodapé. c) Nome do orientador (a): deve figurar abaixo do nome dos autores. d) Resumo na língua do texto: não deve ultrapassar 250 palavras e é seguido das palavras – chaves que devem aparecer logo abaixo do resumo. 4 (Exemplo) DIDÁTICA BÁSICA: algumas reflexões Magda Ventura Lemes* Orientador: Msc. Antônio Luiz Macedo RESUMO A aprendizagem é um processo pessoal e interno, em que as pessoas aprendem, não apenas pelas explicações que recebem, mas pelas…

pesquisa quando vinculada á prática docente, apresenta uma perspectiva de principio educativo e formativo, visando assim, a promoção do ensino. Apresentarei também a didática como a ciência, a técnica, na qual orienta o processo de ensino aprendizagem na busca da melhor maneira de despertar o aluno no interesse pelo aprender. Por meio da didática, o professor aprende como atuar no ensino e em sala de aula para promover o melhor aprendizado do aluno. Os materiais didáticos são…

CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA 2° SEMESTRE DIDÁTICA ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA PROFESSORA EAD-MARIA CLOTILDE BASTOS SÃO BERNARDO DO CAMPO/SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP PROFESSOR EAD – MARIA CLOTILDE BASTOS TUTORA PRESENCIAL – Patrícia Rodrigues Ramos TUTORA A DISTÂNCIA – Marinês Soratto Atividade Prática Supervisionada da Faculdade Anhanguera Educacional, no curso de Pedagogia sob a orientação da Professora EAD MARIA

| | |5.1. Caracterização da Instituição......................................................... | | |5.2. Entrevistas...................................................................................... | | |5.3. Perfil dos alunos.............................................................................. | |