Entrevista Psicopedagogica

Relatório de Estágio Área Institucional 3 - Atividades Complementares 4 - Conclusão 5 - Referências 6 - Anexos 6.1 - Controle de Horas de Estágio 6.2 - Carta de Estágio 6.3 - Instrumentos de coleta de dados para a Avaliação Psicopedagógica Clínica 6.4 - Modelos de formulários utilizados na Área Institucional 6.5 - Material informativo utilizado na Área Institucional 6.6 - Certificados de participação em trabalhos científicos …

como sintoma. Nesse nível é que se realiza a contextualização, que permite classificar a grandeza do desvio existente nesse “aqui e agora”. Outros instrumentos são a entrevista familiar – incluindo paciente e irmãos -, entrevista centrada na aprendizagem E.O.C.A, sessões lúdicas, testagens diversas, provas operatórias Piaget, entrevista com a equipe escolar e com outros profissionais e análise da produção do sujeito extra-consultório (material escolar, desenhos, construções, escritas). …

utiliza-se da Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem ( E.O.C.A.), observação lúdica, provas operatórias, provas projetivas, provas pedagógicas, anamnese, entrevista com a escola, recorrendo também de testes complementares sempre que necessário. 3 PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL No âmbito institucional, as unidades de análise são os grupos, as instituições e a comunidade, estudando seus processos, cultura, dinâmica, por meio de uma visão sociológica. São empregadas entrevistas…

participantes são quinze crianças, inseridas na sala de recursos e que apresentam alguma dificuldade escolar, como também se pretende envolver ativamente seus familiares e professores. Os dados foram coletados por meio de observações, entrevistas, questionários, provas psicopedagógicas e fichas avaliativas. A análise se deu de forma quantitativa e qualitativa. Os resultados preliminares indicaram uma maior presença de fatores de risco em relação aos fatores de proteção presentes nos…

do sintoma no âmbito mais global. Com um enfoque mais preventivo de atuação, a Psicopedagogia Institucional trabalha no sentido de cuidar com que os problemas de aprendizagem sejam prevenidos, ou seja, antes que aconteçam, ocorra uma ação psicopedagógica, embora o ponto de partida seja a queixa. Na UEB Girassol, como escola que atende a crianças na faixa etária dos 4 e 5 anos, pré-escolar (Educação Infantil I e II), este trabalho fez-se necessário.

386-387). A proposta de algumas reflexões a respeito da Psicopedagogia visa situá-la como uma área multidisciplinar, na busca da ressignificação das práticas, sejam estas concebidas como pedagógicas ou terapêuticas. Desta maneira, a intervenção psicopedagógica surge para religar esses saberes e desejos, instigando o indivíduo a buscar sua superação e encontrar um meio de desenvolver a autoria e autonomia sobre seu processo de aprendizagem. Sobre o termo Psicopedagogia, a autora citada…

adquiridos no decorrer do curso, permitindo, desta forma, uma reflexão enquanto discente para uma formação qualificada, respaldada na ética profissional para atuação enquanto psicopedagogo. Portanto, o presente relatório trata de uma avaliação psicopedagogica clinica realizada no período de 03 a 31 de março de 2012, com uma criança de 11 anos com dificuldade de aprendizagem. Este trabalho foi divido em três etapas: uma revisão literária; sessões realizadas com a criança, mãe e…

no processo da construção do conhecimento. A Psicopedagogia clínica oferece meios norteadores que buscam levantar hipóteses sobre o fracasso escolar, diagnostica, orienta, atende em tratamento, empregando como recurso principal a realização de entrevistas dedicadas a expressão e a progressiva resolução da problemática individual e/ou grupal daqueles que a consultam. É um processo muito delicado, pois estamos lidando com “um indivíduo” que apresenta medos, conflitos, desconfianças e…

Quando são identificadas dificuldades neste processo, a Psicopedagogia busca as suas origens, os possíveis distúrbios; as habilidades e as limitações do ser que aprende. A intervenção Psicopedagógica pode ser terapêutica, preventiva e de inclusão escolar. A Avaliação Psicopedagógica é iniciada a partir da primeira entrevista com os pais, quando é conhecido o motivo da consulta, o desenvolvimento da criança e o histórico familiar. Observa-se o esforço imenso em fazer o melhor, pois…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA Pós-Graduação em Psicopedagogia DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA Recife. 2011 Liziane Cardoso Rocha Vanessa Patrícia Sabino da Silva Maria da conceição Noronha de Sales Soares RELATÓRIO DO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO Relatório do Diagnóstico Psicopedagógico Clínico realizado pelas alunas Liziane Cardoso Rocha, Vanessa Patrícia Sabino da Silva e Maria da Conceição Noronha de Sales Soares, do curso de…