Entrevista Psicopedagogica

REGISTRO DESCRITIVO DOS ENCONTROS REALIZADOS, 5 2.3.1. AUTORIZAÇÃO E ENTREGA DA CARTA DE ACEITE À GESTORA DA ESCOLA, 5 2.3.2. CONVERSA COM A PROFESSORA REGENTE E REGISTRO DA QUEIXA OU ENTREVISTA PARA EXPOSIÇÃO DE MOTIVOS, 6 2.3.3. OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DO SINTOMA, 6 2.3.4. EOCMEA (ENTREVISTA OPERATIVA CENTRADA NA MODALIDADE DE ENSINO-APRENDIZAGEM), 6 2.3.5. APLICAÇÃO DE DINÂMICA DE GRUPO NA SALA DE AULA, 7 2.3.6. ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA, 7…

marxista Bleger, professores que lecionavam naquela faculdade, pouco antes de 1966. Nesse mesmo período foi contratada contratada para ocupa o cargo de Orientadora Educacional em escolas de regiões carentes.Hoje aos 63 anos, é diretora da Escola Psicopedagógica de Buenos Aires e da Revista E.Psi.B.A. (Espacio Psicopedagógico brasileño-argentino-uruguayo), presta serviços de consultoria a instituições de formação na Argentina, Uruguai, Portugal, Espanha e no Brasil. Ao falar sobre o…

torna-se um campo vasto de conhecimentos, cujo principal foco de estudo é o processo de aprendizagem humana, considerando seus padrões evolutivos normais e patológicos, bem como, a influência do meio. 2 O papel do psicopedagogo e a intervenção psicopedagógica 2.1 O papel do psicopedagogo O insucesso do aluno pode levá-lo ao fracasso e conseqüentemente ao abandono escolar, sendo que a manifestação de baixo desempenho e ou dificuldades de aprendizagem pode acontecer de forma momentânea…

PROJETO DE PESQUISA A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA COM ATIVIDADES LÚDICAS PARA CRIANÇAS QUE APRESENTAM DISCALCULIA PAU DOS FERROS/RN FEVEREIRO/2014 PROJETO DE PESQUISA A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA COM ATIVIDADES LÚDICAS PARA CRIANÇAS QUE APRESENTAM DISCALCULIA Trabalho apresentado como forma de avaliação da disciplina Construção da escrita e personalidade o desenvolvimento moral por meio da da literatura, sob a orientação da Profa. Socorro Rebouças.

se questionavam a posição e o lugar da mulher perante a sociedade. Após seus estudos ela começou a trabalhar com a população carente, como orientadora Educacional do ano de 1962 a 1974. Atualmente ela trabalha como supervisora de atividades psicopedagógicas em vários hospitais públicos ou privado nas cidade de Buenos Aires. Segundo o site http://atelierdeducadores.blogspot.com.br/2012/01/alicia-Fernandes-historia-fundamentos-e.html “ a historia de…

....................................................03 2 INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA........................................................................06 2.1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ....................................................................................07 2.2 COLETA DE DADOS E INTERVENÇÃO ......................................................................09 2.3 REGISTROS DA INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS .......................................11 2.3.1 Intervenção 1 .........

daquele espaço escolar. Abrangendo direção, funcionários, professores, alunos e a família. Tem a sensibilidade de ouvir e observar todos os envolvidos com a instituição. Como explica Porto (2006), o psicopedagogo observa desde conversas casuais, entrevistas, documentos, reuniões de diversos tipos, oficinas de trabalhos, vida em instituição, e também ouve múltiplos tipos de participantes da instituição. O psicopedagogo interessa-se por esses diferentes setores em todos os aspectos tais…

o Distúrbio do déficit de atenção sem hiperatividade (TDA-PD), que é um dos três subtipos do TDAH, chamado de subtipo predominante desatento. O projeto limita-se a desenvolver uma variação do Sokoban que poderá ser utilizado nas intervenções psicopedagógicas auxiliando no aprendizado dos portadores. 1.2 Objetivos 1.2.1 Objetivo Geral O objetivo deste projeto é desenvolver uma variação do jogo Sokoban para auxiliar no processo interventivo de crianças com déficit…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA PÓS- GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA COM DOCÊNCIA EM ENSINO SUPERIOR A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA NA DISCALCULIA: DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PIRIPIRI/PI MARÇO/2011 ANA AMÉLIA RUBENS PERFEITO A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA NA DISCALCULIA: DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO Trabalho avaliativo realizado como requisito parcial para a conclusão do curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica com Docência do…

Também é necessário apresentar o cenário e os sujeitos envolvidos na pesquisa (alunos, professores, família...). Além de explicar o contexto da pesquisa, seu texto na introdução deverá contemplar: A importância do estágio para formação psicopedagógica e/ou neuropsicopedagógica para a instituição que recebeu o estagiário. O tema trabalhado no estágio (descrição da queixa ou problemática e/ou trabalho preventivo) – por exemplo: evasão escolar, fracasso escolar, dificuldades de…