Ensinos Disciplinares I

acrescentar expressamente em nosso ordenamento a remição em função do estudo. Assim, conforme a norma do art. 126, §1º, I, da LEP, a pena será remida, em função do estudo, na proporção de 1 dia de desconto para cada 12 horas de estudo, observando-se que esta carga horária deve estar dividida em 3 dias (ou até 4 horas diárias). Esta remição pode se dar em função da freqüência a curso de ensino fundamental, médio (inclusive profissionalizante), ou superior e até para a requalificação…

TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS COMO INSTRUMENTO DA APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO Esse projeto foi desenvolvido para auxiliar professores e demais funcionários das escolas públicas que abrangem as regiões carentes. Esse estudo teve como base crianças de7 a 8 anos que fazem parte do 3 ano do ensino fundamental I, e que residem na localidade próxima à instituição de ensino onde será aplicado o projeto. A Terapia Assistida por…

Direito Administrativo Dr. Márcio André Lopes Cavalcante – Juiz Federal Escola Brasileira de Ensino Jurídico na Internet (EBEJI). Todos os direitos reservados. 1 Principais julgados do 1o Semestre de 2013 Julgados sobre: Responsabilidade civil Licitação Processo Adminstrativo Concursos Públicos 01/38 Escola Brasileira de Ensino Jurídico na Internet (EBEJI). Todos os direitos reservados. RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO SUICÍDIO DE PRESO Caso uma pessoa que…

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Aula-tema: Currículo Integrado Jacarei 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREI 3º Semestre - Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Aula-tema: Currículo Integrado Trabalho solicitado aos alunos do 3º Semestre de Pedagogia, como requisito parcial para composição de nota do 1º Bimestre. Jacarei 2013 PASSO 02 1. Quais são os argumentos importantes para a implantação de uma proposta de ensino globalizadora na escola? São

de São Paulo Regulamenta a Lei Complementar nº 1.036, de 11 de janeiro de 2008, que institui o Sistema de Ensino da Polícia Militar do Estado de São Paulo e dá providências correlatas. JOSÉ SERRA, GOVERNADOR DO ESTADO DE SÃO PAULO, no uso de suas atribuições legais, Decreta: TÍTULO I Do Sistema de Ensino da Polícia Militar CAPÍTULO I Das Disposições Gerais Artigo 1º - O Sistema de Ensino da Polícia Militar, dotado de características próprias, nos termos do artigo 83 da Lei federal nº…

Normas de convivência escolar Buscando a plena qualidade no processo ensino-aprendizagem, o Colégio Bonfim estabeleceu NORMAS DISCIPLINARES e COMPORTAMENTAIS adequadas para o ambiente escolar. O cumprimento destas normas diminui as tensões geradas por diferentes regras de costumes familiares, favorecendo a harmonia e a satisfação nas relações interpessoais. A adesão às normas é obrigatória a partir do momento em que o aluno é matriculado na escola. Portanto, é importante que…

DIRETRIZES AVALIATIVAS PARA TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO No ensino superior a pesquisa integra a vida cotidiana dos estudantes. A construção de trabalhos científicos está vinculada a inúmeras possibilidades de pesquisas, métodos e campos de conhecimentos. Os vários elementos que constituem uma pesquisa precisam ser delimitados pelo planejamento. O projeto de pesquisa é exatamente isso, a consolidação de um planejamento, que orientará o pesquisador na construção do seu trabalho.…

privativas de advocacia: I - a postulação a qualquer órgão do Poder Judiciário e aos JUIZADOS ESPECIAIS; Art. 2º O advogado é indispensável à administração da justiça. Art. 5º O advogado postula, em juízo ou fora dele, fazendo prova do mandato. Art. 6º Não há hierarquia nem subordinação entre advogados, magistrados e membros do Ministério Público, devendo todos tratar-se com consideração e respeito recíprocos. Art. 8º Para inscrição como advogado é necessário: I - capacidade civil;

Actas do X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga: Universidade do Minho, 2009 ISBN- 978-972-8746-71-1 AS TIC NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA1 Zélia Martins I n s t i t ut oPi a ge teEs c ol aEB2. 3d eAg r e l a–Po r t ug a l zelia42@hotmail.com Resumo É consensual entre os pedagogos a ideia das potencialidades do computador como recurso pedagógico na leccionação de conteúdos programáticos e na motivação em certas aprendizagens quer a nível de cálculo,…

Metas de Aprendizagem de Educação Física ENSINO BÁSICO AUTORES LEONARDO ROCHA (Coordenador da equipa) JOÃO COMÉDIAS JORGE MIRA MÁRIO GUIMARÃES JULHO de 2010 1 Metas de Aprendizagem de Educação Física ENSINO BÁSICO Introdução A definição de Metas de Aprendizagem na Área Curricular de Educação Física tem como base os seguintes instrumentos legais: Programas Nacionais de Educação Física (PNEF), Currículo Nacional do Ensino Básico (CNEB) – Competências Essenciais.…