AVA - MULTIDISCIPLINAR

FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREI

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I
Aula-tema: Currículo Integrado

Jacarei
2013
FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREI

3º Semestre - Pedagogia

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I
Aula-tema: Currículo Integrado
Trabalho solicitado aos alunos do 3º Semestre de Pedagogia, como requisito parcial para composição de nota do 1º Bimestre.

Jacarei
2013
PASSO 02
1. Quais são os argumentos importantes para a implantação de uma proposta de ensino globalizadora na escola?

São três argumentos importantes e necessários à implantação de uma proposta de ensino globalizadora na escola. O primeiro, de ordem sociológica, refere-se à capacidade da escola de adaptar-se a um grande número de informações a que estará submetida em um processo de globalização e, a partir desse ponto, saber filtrar entre esses conhecimentos aquilo que realmente interessa ao aluno. A outra argumentação é de ordem psicológica e busca conduzir o estudante a uma aprendizagem significativa e funcional onde o conteúdo ensinado possibilite ao estudante relacioná-lo com sua realidade. O terceiro argumento está associado à interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade na prática pedagógica e destaca a necessidade da escola realizar atividades que contemplem a organização da aprendizagem em torno de diversos temas.

2. Qual é o diferencial do papel do professor no ensino-aprendizagem organizado por projetos de trabalho em comparação com o ensino disciplinar tradicional? Dessa forma, ao experimentar o trabalho com projetos, o professor abandona a postura tradicional de mero transmissor de conteúdos e assume, juntamente com os estudantes, o papel de pesquisador.
O trabalho com projetos foge do modelo tradicional de ensino ao mudar o foco da aprendizagem, em sala de aula, do professor para o aluno. Também proporciona uma efetiva aprendizagem ao invés de simples memorização de conteúdos, além de procurar equilibrar melhor a relação