Ensino Tradicional X Tecnicista

relaciona decisivamente à “evolução da ajuda”, à “racionalização da filantropia” nem à “organização da caridade”; vincula-se à dinâmica da ordem monopólica” (p. 74). 2. O Serviço Social no período desenvolvimentista A influência norte-americana no ensino especializado brasileiro teve como marco o Congresso Interamericano de Serviço Social realizado em 1941, em Atlantic City – USA, segundo Iamamoto (1985, p. 234), que esclarece ainda: A partir desse evento se amarram os laços que irão…

diretrizes para o Projeto Político Pedagógico: Art. 12- Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica. Art. 13- Os docentes incumbir-se-ão de: participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. Art.14- Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na Educação Básica, de acordo com as suas peculiaridades e…

sido solicitada pelo professor; - esclarecer a família quanto às finalidades e funcionamento do SOE; - atrair os pais para a escola a fim de que nela participem como forca viva e ativa; - desenvolver trabalhos de integração: pais x escola,professores x pais e pais x filhos; - pressupor que a educação não é maturação espontânea, mas intervenção direta ou indireta que possibilita a conquista da disciplina intelectual e moral; -trabalhar preventivamente em relação a situações e…

sujeito a inúmeras questões que podem interferir na sua atuação profissional e, portanto, na construção de sua prática educativa” (CONCEIÇÃO et al., 2007, p.15), e estudar estes detalhes é gerar conhecimentos úteis para a melhoria da qualidade do ensino, bem como da vida destes profissionais. Segundo Meleiro (2002) ser professor é uma profissão louvável, que merece respeito e consideração pela nobre missão, de quem a exerce, de transmitir seus conhecimentos aos alunos, mas,…

suas aulas de acordo com o interesse da turma, de forma interdisciplinar, buscando uma fusão desses conteúdos, para melhor desenvolver o processo de ensino aprendizagem. Assim este trabalho originou-se da preocupação de proporcionar momentos de reflexão sobre como e por que os educadores devem incentivar seus alunos, dentro do processo pedagógico de ensino-aprendizagem. Parte também da preocupação com relação ao Projeto Político Pedagógico, já que é um importante instrumento norteador…

esta pergunta, investigaram se é ou não significativa a experiência do estágio enquanto experiência didática/prática pedagógica. Para tal, realizaram a pesquisa em torno da história da didática, procurando traçar um paralelo entre as metodologias de ensino desenvolvidas por meio da criação da didática, a utilização das mesmas hoje e de como os futuros professores estão procurando contribuir para o desenvolvimento de uma nova didática. Este trabalho, também, busca discutir, por meio da…

TEÓRICA ..................................05 2.1 Universidade e estagio curricular subsídios para discussão......................05 2.2 O estagio na formação de professores..........................................................05 2.3 A pratica de ensino no momento atual:proposições e reflexões...............06 3 HISTÓRIAS DE VIDA 06 4 ANÁLISES DA DIAGNOSE DA ESCOLA CAMPO. 07 5 ANÁLISES DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.......................................... 08 6…

ESTUDOS SOBRE RECEPÇÃO MIDIÁTICA E EDUCAÇÃO NO BRASIL: PERCURSOS E CONSIDERAÇÕES PROPOSITIVAS1 ZANCHETA Jr., Juvenal – UNESP-Assis – zancheta@assis.unesp.br GT: Educação e Comunicação / n. 16 Agência Financiadora: Núcleo de Ensino da UNESP / CNPq Introdução O terreno que envolve os estudos midiáticos e a Educação ainda mal se configura no Brasil. Embora haja estudos propositivos sobre como lidar com a mídia no cenário educacional e mesmo iniciativas de grande envergadura nesse sentido, a…

pode desconsiderar as taxas de abandono escolar de 8,3% e 7,5%, respectivamente identificadas naqueles mesmos ano. Observa-se que em termos absolutos, os resultados do Censo Escolar de 2006 identificaram um universo de 33,3 milhões de matriculas no ensino fundamental, o que permite chegar ao numero de 4.329.000 estudantes reprovados. Somando a estes valores os 7,5% da taxa de abandono em 2005, ou seja, 2.497.500, chega-se ao total de 6.826.500 estudantes que tiveram, de alguma forma, sua…

relação está entre o estudo de mudança dentro de uma empresa tradicional. Em se tratando da perspectiva que limita o trabalho a um só tema, observa-se que: • no primeiro tema, esperamos que o autor fale da importância do discurso do professor-alfabetizador, e não de todos os tipos de professores; • no segundo, a expectativa é que o autor fale do processo de mudança em apenas um tipo determinado de empresa, no caso uma empresa tradicional. Análise interpretativa Nesta análise, de…