Ensino Tradicional X Tecnicista

sempre foi tratado com precaução na área de Educação Profissional. Estrutura física organizada para reprodução de conhecimentos práticos, a tendência predominante no meio acadêmico é de conceber esse espaço como lócus desvinculado do processo de ensino-aprendizagem previsto na grade curricular. Portanto, há um momento para teorizar e outro para praticar. Assim, os reflexos dessa práxis são expressos nos questionamentos dos discentes sobre a distância entre os conhecimentos apreendidos em sala

praticam o ensino e a aprendizagem, ao longo de suas vidas. Aprendizagem que acontece até de forma involuntária, assimilada por observação, imitação ou por ensinos praticados por outras pessoas que transmitem, sob diversas maneiras, informações, fazeres e sentimentos. É pela aprendizagem que as pessoas determinam seu comportamento individual e social perante os fenômenos naturais ou humanos. O ensino, diferentemente da aprendizagem, é feito de modo intencional. E é por essa razão que o…

tecnologia nas práticas de ensino e aprendizagem faz-se extremamente necessária para que a educação acompanhe a evolução da sociedade em geral e forme cidadãos qualificados para o mercado profissional emergente. LISTA DE SIGLAS TE – Tecnologia Educacional; TIC – Tecnologia de Informação e Comunicação; WWW – World Wide Web; FAQs – Perguntas e Respostas mais Frequentes; EDUCOM – Projeto Brasileiro de Informática na Educação IES – Instituição de Ensino Superior

METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR Profª Esp. Eliana Doraci da Silva UM POUCO DE HISTÓRIA.....  Até o século XVI, por exemplo, acreditava-se que a capacidade de assimilação da criança era idêntica à do adulto, apenas menos desenvolvida. A criança era considerada um adulto em miniatura. Por essa razão, o ensino deveria acontecer de forma a corrigir as deficiências ou defeitos da criança. Isso era feito através da transmissão do conhecimento. A aprendizagem do aluno era considerada…

possível mudança dos currículos das instituições de educação Infantil, que privilegie a dinamização das disciplinas, uma especialização maior de profissionais, como o educador físico para atuar junto a professora generalista nesta importante fase de ensino. Palavras-chave: Brincar; Docênciau Universitária; Educação Física e Educação Infatil. 1. Introdução Antes de iniciarmos a nossa discussão a respeito da importância do brincar na primeira etapa da educação básica e a sua relação com…

ELIZABETH BERNARDES Discentes: Elizandra, Kelly, Mara Capítulo X: Crise da pedagogia nova e articulação da pedagogia tecnicista (1961-1969)- Histórias das ideias pedagógicas no BrasilDermeval Saviani O Golpe na Educação- Luiz Antônio Cunha e Moacyr de Góes O ISEB: Nacional –Desenvolvimentismo e Educação  ISEB (Instituto Superior de Estudos Brasileiros)  Os debates em torno da LDB • concentrava na organização do ensino • Polarizava entre os defensores da escola pública e privada •

59 POSITIVISMO LÓGICO, UM PENSAMENTO FILOSÓFICO REDUCIONISTA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE FAVORECEM E OBSTÁCULOS QUE DIFICULTAM O ENSINO APRENDIZAGEM NA EJA Leandro Freitas Menezes 70 RESUMO: Pretende-se apresentar o positivismo lógico de Augusto Comte, sobretudo, em seu aspecto reducionista. Em seguida, realizar um estudo sobre o processo ensino-aprendizagem da EJA, para então, apontar a influência dessa doutrina filosófica nessa modalidade de educação. O objetivo disso…

Tendências.......................................................................................15 Tendência Liberal Tradicional..................................................................................................15 Tendência Liberal Renovada Progressista................................................................................15 Tendência Liberal Tecnicista....................................................................................................15…

escolas de educação infantil, ensino fundamental que atende o ciclo I e ou atente o clico II, outras que atuam no ensino médio, o superior e escolas que tem modalidades de ensino, variando inclusive sua composição curricular. Portanto, cada forma de se organizar irá transformar a organização de uma forma flexível. É uma organização social que utiliza recursos a fim de atingir determinados objetivos, como a prestação de serviços educacionais através de uma metodologia de ensino…

pensamento pedagógico e que estão na origem de cada uma dessas correntes. Para fins didáticos, podemos dizer que as principais correntes da pedagogia são: 1- Tradicional 2- Comportamental 3- Montessoriana 4- Renovadora 5- Tecnicista 6- Sócio-cultural 7- Humanista 8- Libertadora 9- Cognitivista 10- Critico-social de…