Ensino Tradicional X Tecnicista

FACULDADE SENAC CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ANA CARLA DO ESPÍRITO SANTO O COMPORTAMENTO ACADÊMICO x PROFISSIONAL: A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO BRASÍLIA – DF 2008 ANA CARLA DO ESPÍRITO SANTO O COMPORTAMENTO ACADÊMICO x PROFISSIONAL: A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO BRASÍLIA – DF 2008 PROJETO - ARTIGO 1. TEMA: A identidade…

Educação a Distância Didática do Ensino Superior FPD0001B CEAD Centro de Educação A DISTÂNCIA Didática do Ensino Superior FPD0001B Faculdade Internacional Signorelli Equipe de Elaboração Presidência Hércules Pereira Vice-Presidência Mônica Pereira Direção Acadêmica Luiz Annunziata Organização/Revisão Eliana Coordenação do Depede Rosane Furtado Projeto Gráfico Carla Salgado David Vieira Produção Editorial Carla Salgado…

conclusões e participar das atividades educativas de forma mais dinâmica de como era proposto nas escolas tradicionais da época. Surgimento da Infância no Brasil No Brasil, os diferentes tipos de infância podem se tornar visíveis, a partir da análise das relações de poder, das diferenças sociais e étnicas existentes nos variados períodos históricos. Sociedades indígenas (Colônia) – Relação Adulto X Crianças. As crianças pequenas eram criadas pelos adultos para brincarem e…

CONTEMPORÂNEO E AS NOVAS MANEIRAS DE ENSINO” Morgana Reis Prof Gabriela Floriano Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI 12/06/2014 RESUMO As novas técnicas de ensino que podem ser utilizadas na prática educacional e as maneiras como se pode escolher a melhor técnica para se aplicar na pedagogia. Como quase toda a outra área da nossa sociedade tem evoluído, não seria diferente na forma de ensinar. As técnicas de ensino tradicionais, principalmente aquelas que…

Uma Perspectiva Cultural Mauro Betti[1] Você, certamente, em algum momento, teve contato com as proposições teoricometodológicas no ensino da Educação Física que foram elaboradas no Brasil entre as décadas de 1980 e 1990, sabe os nomes de alguns de seus autores, leu textos sobre o tema. O que explica ter sido a década de 1980 tão importante para a história recente da Educação Física brasileira? Por que nesta e na década de 1990 surgiram tantas proposições para a Educação

ainda transformaes, abre se as massas e nutre-se de ideologia Piaget, fala que seria um amadurecimento de um plano Operatrio. 02 - Segundo Cambi o no saber torna-se sistemtico, rompe assim uma escola formal. Fica claro que h mudanas de mtodos de ensino mas o Currculo 03 - O Currculo no s meramente um papel que h contedo, disciplinas mtodos, objetivos e outros que compem as atividades escolares, segundo Vorraber (1996, p.43) constitui de um conjunto articulado e normatizado de…

priorizando a teoria. Em relação à concepção de educação proposta por eles, podemos afirmar que a educação acontece por meio da atividade prática do aluno, orientada pelo professor, por meio de seu exemplo? Sim, porque o professor é o mediador no processo ensino aprendizagem. . O professor não está apenas em sala de aula, nos ensinando apenas conteúdo escolar, ele nos ensina sobre a vida, como podemos lidar com os relacionamentos, nos ajudando a acreditar que podemos ser cuidados, pois…

de conhecimento organizado numa seqüência lógica, com o respectivo tempo de cada uma (grade ou matriz curricular). Analisando historicamente a teoria curricular, podemos observar o currículo escolar a partir de dois grandes eixos: as concepções tradicionais ou conservadoras e as concepções críticas. Com origem nos Estados Unidos, tanto as visões conservadoras como as críticas influenciaram atualmente no Brasil. O foco do currículo foi deslocado do conteúdo para a forma, ou seja, a…

aproximações RESUMO: Este trabalho buscou compreender se a pedagogia freireana pode contribuir para o fortalecimento da EAD, enquanto modalidade de ensino e aprendizagem pela comparação e avaliação das práticas propostas pela teoria de Paulo Freire com as características mais conhecidas da EAD, capazes de aproximá-las das condições efetivas de ensino e aprendizagem. Para tanto, realizou-se pesquisa bibliográfica, qualitativa e baseada em fontes secundárias, como consultas a livros e…

Educação de Jovens e Adultos, focalizadas, sobretudo, para processo de alfabetização. Mas, apesar das investidas nesta área, ainda existe muitos Jovens e Adultos longe dos bancos escolares, os motivos são os mais diversos; falta de oportunidade, aulas tradicionais, currículos distantes da realidade do aluno, dificuldades de aprendizagem. Em face desta realidade, pretendo analisar as dificuldades que os professores da EJA encontram no processo de alfabetização. Para alcançar tal…