Ensino Tradicional X Tecnicista

idiomas. As diferentes culturas e crenças, fez com que além do uso da palavra pudessem se comunicar através de gestos como: abraço, cafuné, aperto de mão entre outros.” III - LISTA DE PREFERÊNCIAS PESSOAIS DA FAMÍLIA AMERICANA: Uma família tradicional americana vive em uma casa de sua propriedade tem filhos e um animal de estimação sendo cão ou gato; Utilizam a internet; Usam roupas casuais para o trabalho, usam jeans e tênis Nike; Utilizam da medicina alternativa; Possuem…

Grosso e do Departamento de Educação, ICHS, Rondonópolis – MT. 2 INTRODUÇÃO Com a implantação da nova LDB, Lei 9394/96, o sistema de ensino brasileiro passa por um período de reestruturação. Trata-se de um complexo processo de mudança que afeta tanto aspectos estruturais da educação como aspectos mais dinâmicos e qualitativos. Agora com a efetiva implantação do Ensino Fundamental de 09 anos acreditamos ser esse um bom momento para fazer um estudo sobre os desafios que a educação…

objetivo principal proporcionar uma forma de trabalhar a alfabetização através de um meio onde a criança poderá aprender brincando. Então através da informática obtemos métodos para utilizar no aprendizado dos alunos. Pois, a idéia fundamental é inovar o ensino para que se torne agradável e divertido com o intuito de assim, chamar a atenção do aluno, e desta forma o mesmo não terá como não adquirir conhecimento. Mas como alguns alunos possuem dificuldades com relação à alfabetização é…

de maneira considerável a sociedade nos séculos XIX e X. Tendo em vista que a Educação é uma atividade social, também foi marcada por esta influência. Nas escolas, a influencia do positivismo se fez sentir com força devido à influência da Psicologia e da Sociologia, ciências auxiliares da Educação. O positivismo esteve presente de forma marcante no ideário das escolas e na luta a favor do ensino leigo das ciências e contra a escola tradicional humanista religiosa. O currículo…

........................... 44 1.8 AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL 47 1.8.1 Tendência liberal tradicional................................................................. 47 1.8.2 Tendência liberal renovada progressista.............................................. 48 1.8.3 Tendência liberal renovada não-diretiva............................................... 48 1.8.4 Tendência liberal…

com a licenciatura e destina-se a formação de um profissional habilitado a atuar no ensino, na organização e na gestão de sistemas, unidade e projetos educacionais e na produção e difusão do conhecimento, em diversas áreas da educação, tendo a docência como base obrigatória de sua formação e identidade profissional. Assim, esse pedagogo poderá atuar na docência, na educação infantil, nas séries iniciais do ensino fundamental e nas disciplinas de formação pedagógica do nível médio. E…

curricular do ensino se faz presente desde o inicio do século XX, período do nascimento das teorias tradicionais em currículo. Em 1949 Ralph Tyler publica o livro “Princípios Básicos de Currículo e Ensino” que propõe uma divisão por objetivos e disciplinas, ou seja, a criação do currículo “técnico linear”. As características do pós-modernismo refletem em como as gerações encaram a proposta curricular e, como a atual geração (Y), vem encontrando dificuldades de aprendizagem na sala de…

estimulem o domínio de conteúdos que ganharão significação, tanto para o educador como para o educando. O pedagogo enquanto articulador da prática pedagógica é “peça fundamental” numa escola, principalmente numa escola pública que prima pela qualidade de ensino. O professor junto á escola tem como objetivo ensinar os alunos a pensar, a questionar e a aprender a ler nossa realidade, para que possam construir opiniões próprias. As relações estabelecidas no contexto escolar têm se…

docentes com discentes a repensar seu método de estudo, Essa prática é uma constante no meio educacional, sempre alvo de debates e críticas entre educadores e estudiosos, é um tema polêmico, ainda mais quando se fala dessa prática entre professores de ensino superior. Por isso a proposta de levar esse tema tão polemico para uma pesquisa para que os próprios professores analisem o seu modo de ensinar. Na área da educação estudos revelam que as pesquisas colaborativas são muito importantes…

cortina se feche e a peça termine sem aplausos.” (Charles Chaplin). Sumário ORIETAÇÕES SOBRE ATPS Desenvolvimento 7 Objetivos Educacionais9 Conteúdo de ensino11 Descrição do Conteúdo da Aula13 Procedimentos de Ensino16 Recursos de Ensino...................................................................................................16 Avaliação....................................................................................................................17 …