Ensino Superior Privado

que propiciam a ampliação do acesso aos diferentes níveis e modalidades de ensino, ampliam investimento na educação pública, aumentam as vagas nas universidades federais, instituem o piso salarial nacional, tornam o ensino médio como obrigatório, entre outras iniciativas. Mas, ao mesmo tempo, atende aos interesses do setor privado, permitindo a continuidade do processo de ampliação do setor, principalmente na educação superior, de forma desqualificada, não instituindo processos…

SINDICATO DOS TRABALHADORES EM ESTABELECIMENTOS DE ENSINO PRIVADO DO AMAPÁ – SINTEENP EDITAL DE CONVOCAÇÃO ASSEMBLEIA GERAL A Comissão Pró-Fundação do Sindicato dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino Privado do Amapá- SINTEENP/AP, convoca toda a categoria dos trabalhadores que exerçam suas atividades em estabelecimentos de ensino privado, inclusive fundações mistas, desde a educação infantil, ensino fundamental, ensino de nível médio e nível superior, pós-graduação, inclusive…

da Bahia. Apesar disso, para Couto (2004, p. 82), “ainda persistem problemas de ordem econômico-financeira, que de certa forma, impõem limites à consecução das metas e objetivos prefixados”. A partir do aumento na oferta dos serviços públicos e privados de saúde, pessoas oriundas de outros municípios buscam a cidade em busca de atendimento. Para atender o crescimento da demanda desses serviços médico-hospitalares, houve um aumento dos investimentos tecnológicos, em infraestrutura,…

Brasil O contexto para a formação do Administrador no Brasil começou a ganhar contornos mais claros na década de quarenta. A partir desse período, acentua-se a necessidade de mão-de-obra qualificada e, consequentemente, da profissionalização do Ensino de Administração. O autor ressalta a importância da formação de pessoal especializado para a planificação de mudanças, assim como da criação de centros de investigação para dar suporte a questões econômicas e administrativas, em uma…

transformação – Capt. 03 SUMARIO: 2. A educação no próximo governo...............................................................02 2.1 Introduçao,19 2.2 Premissas,20 2.3 Ensino Fundamental: a grande prioridade,22 2.4 Formação de professores,28 2.5 Ensino Médio,30 2.6 Educação Técnica, 32 2.7 Ensino Superior,34 2.8 Após-graduação,44 3. Educação básica no Brasil- a necessária transformação............................03 3.1 Introdução,48 3.2 A crise de qualidade de…

Escolar brasileira: compõe-se dos níveis de Educação Básica e Educação Superior. A Educação básica é formada pelas modalidades de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Além dessas três modalidades, a Lei nº 9.394 de 96, de acordo com o art. 21, tem outras modalidades que compõe o nível da educação básica: Educação de Jovens e adultos, Educação Profissional e técnica, Educação especial, e no nível da Educação Superior é composta por cursos sequenciais, extensão e…

reivindicações históricas e atuais de movimento negro. No ano de 2001 foi aprovada a política de cotas para negros e pardos em universidades no Estado do Rio de Janeiro, sendo assim, permitido que negros tivessem uma maior chance de ingressar no ensino superior. A Constituição Federal no art. 5º, que trata dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos diz: “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes…

AEducação à Distância: Uma Estratégia Competitiva no Mercado Educacional de Ensino Superior Autoras: Luciana Zago da Silveira, Janaina Dardengo Paterline, Juselli de Castro Nazaré Resumo Este trabalho tem o objetivo de apresentar a educação a distância como uma das estratégias que as Instituições de Ensino Superior podem utilizar como fonte de vantagem frente ao competitivo mercado educacional. Com a reforma no sistema educacional brasileiro, as condições do mercado para o setor…

que, apesar de não integrarem Administração Pública direta ou indireta, são conhecidas como entes de cooperação com o Estado, pois se colocam ao lado do Poder Público no desempenho de atividades de interesse coletivo. Essas entidades de direito privado realizam, sem fins lucrativos, projetos de interesse do Estado em benefício da coletividade. Suas atividades consistem na prestação de serviços não-exclusivos da Administração Pública e, para tanto, recebem recursos e ajuda estatal,…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DISCIPLINA: SISTEMA DE INFORMAÇÃO ENSINO SUPERIOR PRIVADO NO BRASIL Estudo comparativo entre três instituições Por: Isabelle Christine De Oliveira Souza Jaqueline de Jesus Alves Priscilla Reis Fonseca De Souza Rafaela Carla Santos Rosa Rio de janeiro 2015.1 ENSINO SUPERIOR PRIVADO NO BRASIL Estudo comparativo entre três instituições Trabalho realizado para obtenção de nota parcial como exigência da disciplina…