Eaeducação à distância: uma estratégia competitiva no mercado educacional de ensino superior

AEducação à Distância: Uma Estratégia Competitiva no Mercado Educacional de Ensino
Superior
Autoras: Luciana Zago da Silveira, Janaina Dardengo Paterline, Juselli de Castro
Nazaré
Resumo
Este trabalho tem o objetivo de apresentar a educação a distância como uma das estratégias que as Instituições de Ensino Superior podem utilizar como fonte de vantagem frente ao competitivo mercado educacional. Com a reforma no sistema educacional brasileiro, as condições do mercado para o setor foram modificadas, gerando uma oferta e uma demanda crescentes. Houve uma grande entrada de faculdades e universidades privadas no mercado de
Ensino Superior, e um grande aumento no número de alunos que terminam o Ensino Médio, alunos potenciais para ocupar este aumento no número de vagas. Porém esta oferta não tem sido suprida suficientemente pela demanda, pois muitas pessoas não tem principalmente condições econômicas para ocupar as vagas nas universidades privadas, causando um grande número de vagas ociosas. Desta forma o ensino a distância pode estar atingindo esta parcela da população excluída do ensino superior por não poder arcar com os preços do ensino presencial. Para entender as vantagens competitivas geradas pela modalidade de ensino a distância é necessário saber o que é esta modalidade de ensino, bem como as reduções de custo geradas por ela. Por isso existe a necessidade das instituições de ensino tomarem decisões estratégicas, como a introdução da modalidade do ensino a distância na oferta de seus cursos. O ensino a distância é uma nova forma de se apresentar a educação que vem chamando a atenção das Instituições de Ensino Superior, por apresentar vantagens econômicas e possibilidades de maximização nos lucros.

1. Introdução
Mudanças na regulamentação do ensino de primeiro e segundo graus levaram à expansão do setor, em especial, na área de ensino superior. Do lado da demanda por curso superior, as reformas no ensino elevaram o número de alunos que