Ensino Superior E Universidade No Brasil

O Brasil posue sérios problemas educacionais, como herança do anigo sistema escrevocrata e senhorial, recebemos uma situação depndente inalterável na economia mundial, instituições políticas fndadas na dominação patrimonialistas e concepções de liderança que convertiam a educação a educação sistemática em símbolo socail dos previlegios e do poder dos membros e das camadas dominantes. Os problemas educacionais brasileiros, visto de uma perspectiva macrossociologica, apresenta-se em grande parte

A origem do vestibular no Brasil A palavra vestibular vem do latim vestibulum, que significa entrada. Antigamente usava-se a expressão “exame vestibular” (exame de entrada), com o passar do tempo passou-se a usar apenas “vestibular” para designar esse tipo de prova. Até o início do século XX, as universidades brasileiras eram ocupadas por estudantes de colégios tradicionais como o Dom Pedro II no Rio de Janeiro. Com o aumento da procura, que ultrapassou o número de vagas disponíveis, o…

Martins Régis dos Santos3 RESUMO A educação a distância é um ensino em que o professor e o aluno estão em espaço físico e ou temporal separados usando as tecnologias da informação e comunicação no desenvolvimento das atividades pedagógicas. Nos últimos anos tem surgido uma expressiva oferta do ensino a distância nos institutos de ensino superior, levantando alguns questionamentos sobre a qualidade dessa modalidade de ensino, em especial na formação inicial de professor. Este…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ EDUARDO CARAMORI TONDO A ANÁLISE DOS CAMPI DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ QUE OFERTAM O CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATRAVÉS DOS CRITÉRIOS DO ENADE CASCAVEL 2012 EDUARDO CARAMORI TONDO A ANÁLISE DOS CAMPI DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ QUE OFERTAM O CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATRAVÉS DOS CRITÉRIOS DO ENADE Monografia apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina de Monografia do …

Mudanças no contexto do ensino superior no Brasil Gisele Vieira Botelho ( UNINORTE) gisele@engeco.com.br Nayanebe Vieira Botelho Ribeiro (UNINORTE) naya.Vieira2@rdenge.com.br Shirlene Leal de Souza (UNINORTE) shirlenelealdesouza@gmail.com Deusamir Pereira (Orientador) prof.deusamir@gmail.com Resumo: Este trabalho insere-se na linha atual de preocupações advindas de uma sociedade em constante transformação, como consequência dos caminhos tomados para o desenvolvimento,…

Mudanças no contexto do ensino superior no Brasil Gisele Vieira Botelho ( UNINORTE) gisele@engeco.com.br Nayanebe Vieira Botelho Ribeiro (UNINORTE) naya.Vieira2@rdenge.com.br Shirlene Leal de Souza (UNINORTE) shirlenelealdesouza@gmail.com Deusamir Pereira (Orientador) prof.deusamir@gmail.com Resumo: Este trabalho insere-se na linha atual de preocupações advindas de uma sociedade em constante transformação, como consequência dos caminhos tomados para o desenvolvimento,…

Período Monárquico No período colonial, existiam no Brasil apenas cursos superiores de Filosofia e Teologia oferecidos pelos Jesuítas, pois Portugal impedia o desenvolvimento do ensino superior nas suas colônias, não havia o interesse pela criação de instituições de ensino, muito menos universidades, temendo que os estudos pudessem contribuir com os movimentos de independência. Com a reforma efetuada por Pombal, até as iniciativas jesuítas de estabelecer seminários para a formação de…

A Educação no Brasil Breve histórico A história da educação no Brasil começa em 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas, inaugurando uma fase que haveria de deixar marcas profundas na cultura e civilização do País. Movidos por intenso sentimento religioso de propagação da fé cristã, durante mais de 200 anos, os jesuítas foram praticamente os únicos educadores do Brasil. Embora tivessem fundado inúmeras escolas de ler, contar e escrever, a prioridade dos jesuítas foi sempre a…

O Desenvolvimento da Educação no Curso de Turismo no Brasil: interfaces entre o ensino e o mercado de trabalho. Solange Pilar do Carmo1 Leandro Benedini Brusadin2 Resumo A procura por mão de obra qualificada no mercado de trabalho fez surgir a necessidade de aperfeiçoamento dos níveis educacionais superior no Brasil como forma de suprir a insuficiência de qualificação. O aumento da demanda turística no país acarretou em uma necessidade de se aperfeiçoar profissionais para atuarem de

O FINANCIAMENTO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Compreende se que as atuais políticas públicas educacionais assumem na relação entre Estado e sociedade, sendo importante o resgate histórico acerca da própria formação social brasileira e da influência que exerce sobre as políticas educacionais de cada época. Com base em uma análise histórica sobre o papel social destinado a educação em diferentes períodos da história do Brasil, é possível demonstrar algumas das principais articulações e…