Ensino Superior E Universidade No Brasil

apresenta uma breve revisão da situação da educação superior no Brasil, incluindo algumas informações sobre a sua evolução histórica, as principais reformas realizadas, as características e algumas tendências que se apresentam. A universidade chegou ao Brasil com grande atraso. Até 1900 não existiam mais do que 24 escolas de educação superior no País1 e até o final da primeira década do século passado, não havia uma única universidade, enquanto as universidades de Bolonha, Santo…

pelas condições do ensino superior. A partir dessa reflexão é possível situar as propostas concretas de atividades acadêmicas. As relações entre ensino, aprendizagem, conhecimento e educação, no âmbito universitário, se torna tema, descrevendo sua relação com a atividade científica dos estudantes. O ingresso do indivíduo no ensino superior implica em mudanças perante as novas condições de ensino e aprendizagem, e para não comprometer o processo, as condições comuns de…

EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL, 1970-2003 Márcia Elisa Rigotto* Nali de Jesus de Souza** Resumo: Este texto analisa a evolução da educação no Brasil, entre 1970 e 2003, enfatizando os aspectos qualitativos relativamente ao ensino fundamental, médio e superior. Constata-se um grave problema de repetência, evasão e distorção idade-série: 42% dos jovens de 18 a 24 anos estão em séries adequadas para outras faixas de idade. Outro problema é o analfabetismo funcional referindo-se a…

Do império à atualidade: marcas de continuidade na história das universidades A transferência da família real para o Brasil transformou o país em sede da coroa portuguesa. Essa mudança impulsionou a implementação de medidas administrativas, econômicas e culturais para estabelecimento da infra-estrutura necessária ao funcionamento do império. A criação dos primeiros estabelecimentos de ensino superior buscava formar quadros profissionais para os serviços públicos voltados à…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMISNTRAÇÃO LINESIO JESUS DE AMORIM ENTREVISTA COM A EMPRESA NOVA CASAS BAHIA ITABERABA 2011 LINESIO JESUS DE AMORIM ENTREVISTA COM A 1428 Palavras6 Páginas Trabalho 3º semestre unopar individual Sistema de Ensino Presencial Conectado CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - BACHARELADO SILVIO MASCHIO DE ANDRADE FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO III ENTREVISTA Bebedouro - SP 2012 SILVIO MASCHIO DE ANDRADE FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO III ENTREVISTA…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA OSASCO, 13/04/2012 CURSO: PEDAGOGIA 1° SEMESTRE 2012 DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Resumo Aprendemos que o Brasil esta evoluindo muito na área da educação existe varias leis no nosso sistema de ensino, porem ainda tem muito que fazer, não basta apenas essas leis existirem tem que ser trabalhadas e algumas ate modificadas.…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM COMPUTAÇÃO DISCIPLINA DE: HISTORIA DA EDUCAÇÃO DOCENTE: Dr. AFONSO MARIA PEREIRA DICENTES: GENIVALDO PEREIRA DA ROCHA, JOÃO NATALINO, LOURENÇO CARVALHO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL Cáceres – MT, 2012 1 Educação a distância no Brasil RESUMO Este trabalho apresenta a trajetória da educação a distância…

MONTE SERRAT Engenharia de Produção e Engenharia de Petróleo e Gás Ana Lúcia Feitosa Marcela Eduarda Gonçales Natália Farias Lopes A FALTA DE ENGENHEIROS NO BRASIL Santos 2013 Ana Lúcia Feitosa Marcela Eduarda Gonçales Natália Farias Lopes A FALTA DE ENGENHEIROS NO BRASIL Trabalho de conclusão da disciplina Projeto Integrador II, apresentado ao Centro universitário Monte Serrat como exigência parcial para a obtenção do…

papel da universidade na sociedade brasileira: educação e pesquisa no ensino superior” de Sidnei Ferreira de Vares, e responda: 1) Qual o espaço social da palavra política ele se refere? No primeiro instante ele se refere ao espaço social que é a CIEE centro integração empresa escolar. No sexto paragrafo ele já narra sobre um grupo de intelequituais dos anos 60 e também a instituição MEC e a USAID que também é um espaço social da palavra .Porem o foco maior é as universidade do…

CONTEXTO HISTÓRICO, ECONÔMICO E POLÍTICO DA ENGENHARIA NO BRASIL: DO SÉCULO XVIII AO SÉCULO XXI Adriana Maria Tonini 1 RESUMO No Brasil e no mundo, o progresso tecnológico e o crescimento econômico de um país dependem da formação em engenharia. Nesse sentido, justifica-se a necessidade de investigações que alinhavem algumas interações entre essa área profissional e as políticas educacionais do ensino superior, em especial, dos cursos de engenharia. Assim, este artigo tem…