Ensino Mizukami

-  19 Abordagens do processo de ensino e aprendizagem    * Resumo ● Considerando q ue o processo de ensino e aprendizagem tem sido visto de forma integrada à sociedade-cultura, a suas crenças e valores dominantes em uma determinada época, est e trabalho analisa e compar a os referenciais teóricos desse processo em quatro aspectos relevantes: es cola, aluno, p rofessor, e proc esso de ensino e aprendizagem. As abordagens educacionais o…

Abordagens do processo de ensino e aprendizagem Alex Ribeiro de Lima Departamento de Computação – Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) Campina Grande – PB, CEP 58429-500 alexprodutor@hotmail.com Introdução Esse estudo tem como base realizar uma análise do texto Abordagem do processo de ensino e aprendizagem escrito pelo autor Roberto Vatan dos Santos. No artigo em destaque Vatan realiza uma pesquisa comparativa referente ao pensamento de 5 estudiosos das diversas abordagens…

INTRODUÇÃO O trabalho apresentado tem como finalidade relacionar o conteúdo lido do livro Pinóquio às Avessas, do autor Rubem Alves, as abordagens de ensino Tradicional, Comportamental e Humanista, presentes no livro, As Abordagens do Processo da autora Maria da Graça Nicoletti Mizukami. Rubem Alves ao escrever o livro, tem como referência a famosa estória de Pinóquio, o boneco de pau que sonha em ser uma criança de verdade. Felipe uma criança tranquila que adora

SANTOS 2013 RESUMO Este trabalho se baseou nos conhecimentos extraídos do livro “Pinóquio ás Avessas” de Rubem Alves e no livro que trata das análises de abordagens do processo de ensino, de nome “Ensino: As Abordagens do Processo” de Maria da Graça Nicoletti Mizukami. Refere-se a uma análise crítica dos citados livros abordando os aspectos positivos e negativos que influem na educação sob a óptica dos processos de abordagens, desta forma sendo sugeridos pela professora

Teorias de Abordagens de Aprendizagem- PDTA,e conforme visto no livro de Mizukami – “Ensino Abordagens do Processo”, observamos essas abordagens bem representativas no livro “Pinóquio às Avessas” do autor Rubem Alves, que faz uma crítica a realidade dos métodos e características do ensino nas escolas sobre os ideais de uma sociedade impositiva às crianças mesmo na atualidade, segundo a Abordagem Tradicional de ensino. (Mizukami,1986) A Abordagem Tradicional, criticada veemente pelo…

Efeito”. Aplicação no Processo Ensino-aprendizagem Segundo Mizukami (1986), no ensino-aprendizagem os comportamentos dos alunos são listados e mantidos por condicionamentos e reforçadores arbitrários tais como elogios, graus, notas, prêmios, reconhecimento do professor e colegas, prestígio, etc.; os mesmos estão associados com uma classe reforçadores mais generalizados como o diploma, vantagens da futura profissão, a aprovação final do curso, status, etc. O ensino para Skinner…

Snyders Leitura obrigatória: MIZUKAMI, Maria da Graça. Ensino: as abordagens do processo. São Paulo: EPU, 1986. (Temas básicos de educação e ensino). Capítulo 1 pág. 07 a 18. Leitura complementar: BECKER, Fernando. Modelos pedagógicos e modelos epistemológicos. Disponível em:http://www.marcelo.sabbatini.com/wp-content/uploads/downloads/2011/09/becker-epistemologias.pdf Módulo 3: Abordagem Comportamental - Skinner Leitura obrigatória: MIZUKAMI, Maria da Graça. Ensino: as abordagens…

das idéias pedagógicas. 6 ed. São Paulo: Ática, 1998. MOREIRA, M. A. Teorias de aprendizagem. São Paulo: EPU, 1999. MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti. Ensino: as abordagens do processo. Temas Básicos de Educação e Ensino. São Paulo: EPU, 1986. SKINNER, B. F. Tecnologia do ensino. São Paulo: EPU, 1972. http://www.fisica-interessante.com/artigo-ensino-skinner.html A teoria Skinneriana de modificação de conduta funciona! (com Ângela Gonçalves Delgado e…

Nossa Senhora da Assunção Professores: Andressa Leão e Gabriel Trost Ano de ensino: 5º Turma: 51 Horário da aula: 14h30min Número de alunos: 20 Data: 04/11/2013 Tema: Voleibol – Saque por baixo Objetivo(s): Assimilar os fundamentos primários do saque por baixo, através de atividades em duplas e do jogo de voleibol adaptado. Conteúdo(s): Fundamentos primários do saque por baixo. Procedimentos de Ensino: No primeiro momento, iremos fazer a chamada. Em seguida, haverá…

Roberta Bueno Silva Goiânia 2015 Abordagem tradicional Este trabalho aborda aspectos do ensino por meio da abordagem tradicional evidenciando suas metodologias, afim de elucidar quanto aos processos e resultados. Da disciplina Didática I, professora Danuzia Arantes. Roberta Bueno Silva Goiânia 2015 Abordagem tradicional Considerando Abordagem tradicional, uma estrutura de ensino e aprendizagem que tem sido vista de forma integrada à Sociedade-cultura, à suas crenças…