Ensino Handebol

Kleia Pereira Ramos Erica Ribeiro de Souza Klérley Ribeiro Cardoso GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL GURUPI-TO MARÇO DE 2011 KLEIA PEREIRA RAMOS ERICA RIBEIRO DE SOUZA KLÉRLEI RIBEIRO CARDOSO GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL GURUPI-TO MARÇO DE 2011 1 PROBLEMA A…

de esporte escolar, buscando ampliar de uma visão apenas biológica, para um trabalho que incorpore as dimensões afetivas, cognitivas e sócio-culturais. Pensamos que a combinação Educação Física/Esporte Escolar, nas modalidades de futebol de salão, handebol, voleibol e futebol, são esportes que exigem um trabalho intenso de redimensionamento do trato com o conteúdo, esporte na escola. Permitindo aos alunos múltiplas experiências e o desenvolvimento de uma atitude crítica perante esse…

Entre a Finta e a Ocupação de Espaços Vazios. Como evitar conflitos no ensino do Handebol 5 março 2011 por Lucas Leonardo No processo de iniciação ao handebol, geralmente, e com certa razão, valorizam-se atitudes individuais como conteúdos de ensino. Quando se fala do jogo ofensivo, principalmente, a finta é quase sempre considerada o primeiro elemento técnico (talvez, junto com a realização do passe) a ser abordado. Não existe erro nisto, pois ensinar a fintar é o primeiro meio pelo qual um

| | | |UABEDF005-2012.3-C - INICIAÇÃO AO HANDEBOL-2013 | | | |CURSO: Licenciatura

Alessandra Paula Pereira da Costa Plano de Aula 1 Turma: 1ª Fase do Ensino Fundamental Disciplina: Educação Física Duração: 90 min. Conteúdo: Handebol Objetivos Específicos: Trabalhar lateralidade, noção de espaço e tempo, agilidade e consciencia corporal. Justificativa: Segundo Fonseca (1994) a organização e hierarquização psicomotora, as relações da práxia da criança com o meio social proporcionam a vivencia de toda gama de relações que resultam em explorações…

Conceito do Arremesso.................................................................01 1.2 Considerações...............................................................................01 2 Tipos de Arremesso do Handebol..............................................02 2.1 Com Apoio.....................................................................................02 2.2 Em suspensão..................................................

Sumário 1. Introdução 3 2. Conceitos Básicos 3 2.1. História do Handebol 3 2.2. Regras 3 2.2.1. A bola 3 2.2.2. Manejo da Bola 4 2.2.3. Comportamento com o adversário 5 2.2.4. Área do gol 5 2.2.5. Lançamento da lateral 5 2.2.6. Tiro de meta 6 2.2.7. Canto 6 2.2.8. Tiro Livre 6 2.2.9. Tiro de 7 metros 7 2.2.10. Bola ao Ar 7 2.2.11. Os árbitros 7 3. Porque o Handebol é tão praticado nas escolas, porém não se tem grandes times formados 8 4. Referências 9

prática esportiva por meio de técnicas que estimulem os desenvolvimentos motor, cognitivo e socioafetivo de crianças e jovens; Público Alvo: Alunos da educação Básica do ensino público municipal e estadual, na faixa etária entre 10 e 17 anos de idade regularmente matriculados e freqüentando as instituições de ensino deste município. Justificativa: A prática esportiva, além de gerar os benefícios físicos e mentais, desperta a consciência para o exercício da Cidadania na…

[pic] Handebol Método global em forma de jogo ou método de confrontação Teórico-explicativo/ Prático-demonstrativo Educação Física FAI – FACULDADES ADAMANTINENSES INTEGRADAS ADAMANTINA 2012 [pic] Trabalho da Disciplina de Handebol Tema central: Jogos ou Brincadeiras Correlacionados com outras Disciplinas – Interdisciplinaridade. Integrantes: Alunos do 5° Termo de Licenciatura em Educação Física.…

processo de inicição esportiva à modalidade de handebol existe o jogo de mini-handebol que é um pré-desportivo muito utilizado nas etapas iniciais de ensino. Esse jogo utiliza de algumas regras oficiais do esporte e outras adaptadas, entretanto, depois de ensinado om mini-handebol o professor deverá começar aos poucos a ensinar algumas regras oficiais da modalidade. Quais as principais regras a serem passsadas às crianças durante o ensino do Handebol propriamente dito? R: Delimitação…