Elementos Psicomotores

demonstradas a partir da sua inquietude, comunicando-se principalmente por gestos e mímicas e evoluindo da postura deitada para à sentada e engatinhando, no engatinhar a criança começa a explorar o espaço, começando a organizar a sua relação espacial elemento que é essencial para a escrita. Em seguida vem à terceira fase dessa organização aonde a criança começa a se comunicar, associar, interpretar e elaborar situações em contato com os outros, mas ainda de forma rudimentar. Com seis…

ambientes diferentes. “Estes ocorriam em praças públicas, espaços livres sem a supervisão dos adultos, as crianças se misturavam em grupos de diferentes faixas etárias e de ambos os sexos.” (VELASCO, 1996, p. 39). A brincadeira era considerada um elemento da cultura, do riso e do folclore, era um fenômeno social, onde todos participavam e somente mais tarde ela perdeu os vínculos comunitários, tornando-se individual. Com o progresso da sociedade surgiram dois fatores importantes: - a…

problema 8 4 COMPREENDENDO O DESENVOLVIMENTO MOTOR 9 5 ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA PSICOMOTRICIDADE 10 6 O PAPEL DA EDUCAÇÃO PSICOMOTORA NA ESCOLA 12 6.1 A Importância da Psicomotricidade na aprendizagem. 12 6.1.1 Áreas Psicomotoras 13 6.2 Conceitos Psicomotores 14 6.2.1 Coordenação Motora Fina 14 6.2.2 Coordenação Motora Global 14 6.2.3 Organização Temporal 14 6.2.4 Estruturação Corporal 15 6.2.5 Lateralidade 15 7 Considerações Finais 16 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 1 Resumo …

além de se divertirem, criam, interpretam e se relacionam com o mundo em que vivem. Os educadores cada vez mais, indicam que os jogos e as brincadeiras ocupem um lugar de destaque no programa escolar desde a Educação Infantil. Fatores psicomotores e as atividades a serem trabalhadas na Educação Psicomotora: tonicidade, equilíbrio, memória corporal, lateralidade, noção do corpo e estruturação espaço. Portanto, para a psicomotricidade interessa o individuo como um todo,…

anos......................................... 25 2.3 A psicomotricidade............................................................................................... 29 2.3.1 A psicomotricidade e sua importância para o desenvolvimento psicomotor..... 31 2.3.2 Orientação Temporal......................................................................................... 34 2.3.3…

EDUCACAO CURSO DE PEDAGOGIA ARTIGO JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR JOCIENE DA SILVA SOUZA APARECIDA DE GOIÂNIA NOVEMBRO/2010 2 FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACAO CURSO DE PEDAGOGIA ARTIGO JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR Artigo elaborado como parte dos conclusão do curso de Pedagogia, Instituto Superior de Educação…

promotor . Pesquisas vêm sendo desenvolvidas, mas ainda existe a necessidade de se fazer conhecer e de se expandir cada vez mais este método terapêutico. Dentre as várias patologias que podem ser tratadas através da equoterapia o trabalho psicomotor encontra, nesta forma de terapia, um excelente campo de atuação, onde reúne o trabalho de uma equipe interdisciplinar, o contato com o animal e a interação do meio físico e social. Os estímulos produzidos pelos movimentos do cavalo…

Beira Interior. O projeto, que agora garantiu um prémio de 25 mil euros à vencedora, visa a criação de peças de vestuário para o dia a dia, confortavéis, fáceis de vestir por crianças com algum tipo de limitação, em termos psicomotores e que permitam, ainda, transportar elementos terapêuticos utilizados nos hospitais e nas sessões de terapia. Para conseguir o objetivo, Ângela Pires coloca nas peças de vestuário velcros ou imans, em vez de botões. A designer definiu várias soluções e…

processo Educacional. A dança vai muito além de movimentos sincronizados ou não. Dançar não e apenas mexer com o corpo ou uma simples maneira de se adquirir habilidades. A dança e uma atividade física na qual se trabalha os músculos, a melhora psicomotor, a socialização, agilidade, equilíbrio, percepção, auto-estima e contribui para o aprimoramento das habilidades já adquiridas pelos indivíduos. Assim a dança deixa de ser apenas resultado de movimentos e ritmos e adquire harmonia e…

O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Fernanda Mendes da Silva[1] Edson Brito[2] RESUMO O objetivo deste artigo é compreender o desenvolvimento psicomotor na educação infantil A pesquisa se revela importante porque os educadores atuantes na educação infantil e séries iniciais poderão utilizar como respaldo para compreender a Psicomotricidade estudando o homem em sua totalidade, corpo e mente. O movimento corporal gradativo demonstra a maturidade do indivíduo, pois, a medida