Elementos Psicomotores

considera o desenvolvimento infantil como uma combinação de movimento, vivência, pensamento, sentimento e interação. Num jogo, a criança descobre e inter-relaciona os seus movimentos, o mundo dos seus sentimentos e os seus pensamentos. O conceito de “psicomotor” salienta a interligação entre os processos motores e psíquicos. Toda a personalidade das pessoas que se movimentam está ligada ao ato do próprio movimento. Quais as crianças que devem fazer terapia psicomotora? Nem todas…

ciência que tem como objeto o estudo do homem através do seu movimento nas relações com seu mundo interno e externo, e o Psicomotricista é o profissional que atua nas áreas preventivas, de educação, de reeducação e terapêutica. II - O perfil psicomotor baseia-se na leitura dos macro e micro movimentos do corpo, procurando conexões existentes entre os aspectos sensoriais, motores, afetivos, emocionais e cognitivos do desenvolvimento da criança. III - É possível, através de uma ação…

e desenvolvimento.O brincar possibilita que a criança compare,experimente,vivencie,estabeleça relações lógicas,faça estimativas e desenvolva suas percepções. Jogos e brincadeiras, são excelentes formas de conhecer o mundo e entrar em contato com elementos de sua cultura. Para a criança, o jogo é o exercício, é a preparação para a vida adulta. A criança aprende brincando através de jogos que a fazem desenvolver suas potencialidades. A imaginação é uma forma que permite às crianças…

particular das crianças serem e estarem no mundo. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998, p.23), deixa claro que a instituição de Educação Infantil deve tornar acessível a todas as crianças que freqüentam, indiscriminadamente, elementos de cultura que enriquecem o seu desenvolvimento e inserção social. A história da Educação Infantil é relativamente recente no país. Foi nas últimas décadas que o atendimento a criança menor de sete anos de idade em…

pertence ao corpo. Posteriormente passou-se a considerá-lo em sua totalidade, isto é, o corpo começa a ser visto como uma unidade que expressa sentimentos e emoções que movem suas ações (FALKENBACH, 2002). Le Camus (1986) explica que a palavra “psicomotor” foi utilizada inicialmente, por volta de 1870, para nominar as regiões do córtex cerebral situadas além das áreas propriamente motoras, onde pode-se operar a junção, ainda misteriosa5, entre imagem mental e movimento. Na atualidade o…

aprendizagem dos indivíduos. O desenvolvimento psicomotor evolui do geral para o específico. No decorrer do processo de aprendizagem, os elementos básicos da psicomotricidade (esquema corporal, estruturação espacial, lateralidade, orientação temporal e pré-escrita) são utilizados com frequência, sendo importantes para que a criança associe noções de tempo e espaço, conceitos, ideias, enfim adquira conhecimentos. Um problema em um destes elementos poderá prejudicar a aprendizagem,…

aprendizagem de bebês, crianças, adolescentes, adultos e idosos. OBJETIVO: Compreender as diferentes etapas do desenvolvimento infantil (bebês e crianças), adolescentes, adultos e idosos; Reconhecer nos sujeitos os aspectos do desenvolvimento cognitivo, psicomotor, emocional e social; Construir uma análise crítica das observações realizadas à luz das diferentes teorias do desenvolvimento e da aprendizagem. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Capacidade de observação, acompanhamento e…

bebês, crianças, adolescentes, adultos e idosos. OBJETIVO:    Compreender as diferentes etapas do desenvolvimento infantil (bebês e crianças), adolescentes, adultos e idosos; Reconhecer nos sujeitos os aspectos do desenvolvimento cognitivo, psicomotor, emocional e social; Construir uma análise crítica das observações realizadas à luz das diferentes teorias do desenvolvimento e da aprendizagem. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:  Capacidade de observação, acompanhamento e análise crítica.…

com o aluno. Aprender como uma pessoa aprende saber quais os fatores internos e externos que afetam a aprendizagem, as variáveis ou situações, os aspectos do comportamento humano são essenciais e, envolvidos nos processos psicomotores, devem ser compreendidos para o professor praticar um bom ensino na aplicação de atividades motoras. Compreender os aspectos do comportamento humano determinando sua pluralidade é fundamental para…

pode distinguir os diferentes modos pelos efeitos que ela pode causar; abandono, auto- domínio ,melancolia, até mesmo despertar entusiasmo. Platão defende a ideia de que a música é o meio mais prazeroso do que qualquer outro, e um dos principais elementos da nossa cultura ela se faz presente em tudo e parte integrante na nossa vida. Conclui-se, então que, a música não é uma simples canção, ela é um recurso utilizado na educação infantil, que aproxima professor e aluno, fazendo com…