Elementos Psicomotores

CONCEITOS PSICOMOTORES O desenvolvimento psicomotor acontece dentro de um processo contínuo e de evolução gradativa. A estimulação é fundamental para que haja consciência dos movimentos corporais integrados com sua emoção e expressados por esses movimentos. A fase mais importante para trabalhar com todos os aspectos do desenvolvimento (motor, cognitivo e sócio-emocional) é na faixa etária que compreende do nascimento até os 7 anos, aproximadamente. É nesse período que se instalam as…

Através de exercícios psicomotores o treinamento de força muscular, pode influenciar de forma positiva alguns aspectos na vida do idoso, tais como a força e a resistência do músculo esquelético, sugerido que possa reduzir alguns efeitos fisiológicos do envelhecimento. Nessa perspectiva o presente trabalho teve por objetivos específicos descrever conceito e tipos de envelhecimento e identificar as ações preventivas da psicomotricidade para envelhecer bem. O desenvolvimento psicomotor…

favorece o desenvolvimento psicomotor de crianças de três a seis anos da Casa Escola de Educação Infantil Estrelinha do Mar? As questões norteadoras deste estudo são as seguintes: Como ocorre o desenvolvimento psicomotor em crianças de três a seis anos nesta escola na Educação Infantil? Como é trabalhado o desenvolvimento psicomotor através das aulas de educação física nesta escola de Educação Infantil? O presente trabalho tem como objetivo analisar o desenvolvimento psicomotor de…

próprio corpo. O desenvolvimento psicomotor evolui do geral para o específico. No decorrer do processo de aprendizagem, os elementos básicos da psicomotricidade(esquema corporal, estruturação espacial, lateralidade, orientação temporal e pré escrita). São utilizados com frequência, sendo importante para que a criança associe noções de tempo e espaço, conceito, ideias, enfim adquiria conhecimentos. A escola tem papel fundamental no desenvolvimento no sistema psicomotor da criança…

UNEB-UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CRISTIANO FERREIRA SANTOS ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR INFANTIL: UM ESTUDO DE REVISÃO GUANAMBI – BA 2013 CRISTIANO FERREIRA SANTOS ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR INFANTIL: UM ESTUDO DE REVISÃO Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) a apresentada à UNEB - Universidade do Estado da Bahia, como requisito parcial para a obtenção do título de…

significação do corpo sofreu inúmeras transformações. A cultura do corpo tem sua origem nas grandes cidades gregas. O homem grego sabia dar ao corpo um lugar de eleição, nos estádios ou nos lugares de culto, no mármore ou nas cores. Para Platão, o primeiro elemento da educação do espírito e do corpo está em alimentá-lo e mexê-lo a cada momento, e já afirmava haver uma separação distinta entre corpo e alma, colocando o corpo apenas como lugar de transição da existência no mundo de uma…

................................. |18 | | |1.7 |Etapas do Desenvolvimento Psicomotor....................................... |35 | | |1.8 |Aspectos ligados a construção do esquema corporal................. |38 | | |1.9 |Objetivos específicos do desenvolvimento psicomotor............... |45 | | |1.10 |Os objetivos…

intuito de auxiliar pedagogos e professores, para que entendam os conceitos da Psicomotricidade e bem como sua importância no processo de aprendizagem das crianças na Educação Infantil. Le Boulch (1985, p.221), observa que “75% do desenvolvimento psicomotor ocorre na fase pré-escolar e o bom funcionamento desta área facilitará o processo de aprendizagem futura”. Portanto, é importante que o professor da Educação Infantil tenha consciência que a criança atua no mundo por meio do…

patológicos. É, justamente, a partir da necessidade médica de encontrar uma área que explique certos fenômenos clínicos que se nomeia, pela primeira vez, o termo Psicomotricidade, no ano de 1870. As primeiras pesquisas que dão origem ao campo psicomotor correspondem a um enfoque eminentemente neurológico (SBP, 2003). A Psicomotricidade no Brasil foi norteada pela escola francesa. Durante as primeiras décadas do século XX, época da primeira guerra mundial, quando as mulheres…

de Watson). Comportamento operante: comportamento ‘aleatório’ que é seguido por consequências (choro aproximar-se de animais, vestir certa cor). Condicionamento operante: modelagem do comportamento (caixa de Skinner), através da manipulação de elementos do ambiente que precedem (estímulos) e/ou sucedem (reforçadores) o comportamento. Mecanismo de aprendizagem de novos comportamentos. Reforço positivo – evento que aumenta a probabilidade de repetição do comportamento (água, alimento)…