Educação Inclusiva Licenciatura

Educação Inclusiva De Crianças Com Necessidades Especiais Zenaide Jesus de Bairos de Oliveira. Lúcia Helena Lenzi. EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Projeto apresentado para integralização das Práticas Educativas do Módulo 3 – Licenciatura em Pedagogia - Centro Universitário Leonardo da Vinci. Professora Tutora Externa: Simone Janice Bretzke Probst. INDAIAL 2011 SUMÁRIO 1. TEMA E PROBLEMA 03 2. JUSTIFICATIVA 04 3. OBJETIVOS 05 …

LIMA, Priscila Augusta, 1957. Educação inclusiva e igualdade social/Priscila Augusta Lima e Therezinha Vieira – São Paulo: Avercamp, 2006 Existe uma necessidade emergente de capacitação e especialização de professores no campo da educação sobre tudo na educação inclusiva, esboça também as diferentes situação de exclusão social e a necessidade de reflexão e ações efetivas que alterasse esse quadro. A legislação brasileira determina que as crianças com deficiência ou necessidades educacionais

CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALRILENE DE ARAUJO GOMES PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDISCIPLINAR O pedagogo e as práticas inclusivas Palmas 2015 ALRILENE DE ARAUJO GOMEs PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDISCIPLINAR o pedagogo e as práticas inclusivas Trabalho de produção textual apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito para a obtenção de média semestral nas disciplinas: Psicologia da Educação: Educação e Tecnologias; Educação…

CURSO: Licenciatura em Química. DISCIPLINA: Educação e Diversidade. PROFESSORA: M. A. Meneses. ALUNA: Ana A. F. Santos Formação de professores e educação inclusiva. Referência FERREIRA, Windiz B. Inclusão x exclusão no Brasil: reflexões sobre a formação docente dez anos após Salamanca. In: RODRIGUES, D. (Org.). Inclusão e Educação. Doze olhares sobre a educação inclusiva. São Paulo: Summus, 2006. P. 211-238 Resumo A formação do docente ganha hoje em dia muita

______________________________________ Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2008 Com experiências nas séries iniciais e Ensino Médio na área de Humanas. 2 Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Faculdade de Alta Floresta (FAF) 2007, Licenciatura Plena em Educação Infantil pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2010 Com experiências nas séries iniciais e AEE. 3 Possui graduação em Licenciatura…

título de Licenciatura Plena em Pedagogia, sob orientação da professora Maria Sueli Lopes da Silva. PARNAÍBA 2014 INGRID DE FÁTIMA COSTA MARINHO OS MEIOS DE LINGUAGENS UTILIZADOS PELOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA-PI Monografia apresentada ao Grupo Ser Educacional FAP – Maurício de Nassau, Curso de Pedagogia, como requisito obrigatório para a obtenção do Título de…

A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O presente trabalho pretende discutir questões relativas à inclusão na Educação infantil, não apenas uma questão inclusiva de conteúdos curriculares, mas uma inclusão que se faz com a lógica de aceitação social, considerando a importância da criança como um ser capaz em todos os sentidos, para tanto ser oferecido a ela a estrutura completa para exercitar suas habilidades. Assim como a educação é um direito de toda criança e cada uma

Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação A inclusão é um movimento mundial de luta das pessoas com deficiências e seus familiares na busca dos seus direitos e lugar na sociedade. O termo inclusão já trás implícito a ideia de exclusão, pois só é possível incluir alguém que já foi excluído. A inclusão está respaldada na dialética inclusão/exclusão, com a luta das minorias na defesa dos seus direitos. No quesito inclusão escolar, é

-550545-1080135-1133475-122936000Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia MIRIAN CARLA BAGUNDES CRUZ EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS INICIAIS: UM OLHAR NA PRÁTICA/FORMAÇÃO DO PROFESSOR. Belém 2014 MIRIAN CARLA BAGUNDES CRUZ EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS INICIAIS: UM OLHAR NA PRÁTICA/FORMAÇÃO DO PROFESSOR. . Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade do Estado do…

CONECTADO educação física - licenciatura CRISTIANE GLICERIA FONSECA BASTOS PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Sete Lagoas – MG 2015 CRISTIANE GLICERIA FONSECA BASTOS PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais – Libras, Seminário da Prática I, Educação a…