Educação Inclusiva Licenciatura

receber esses alunos. Essa introdução, embora lenta, da LIBRAS no sistema de ensino dos surdos, e na formação dos professores, está facilitando o caminho da inclusão dos surdos na nossa sociedade. 1 Filosofias educacionais dos surdos no Brasil A educação do surdo no Brasil convive com três filosofias educacionais Oralismo, a Comunicação Total e o Bilingüismo. 1.1 ORALISMO O Oralismo defende a integração dos surdos com os ouvintes para o desenvolvimento da língua oral, sendo…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOCIA LICENCIATURA PLENA JOÃO PEREIRA DOS SANTOS EDUCAÇÃO INCLUSIVA: um processo pedagógico em construção CAICÓ, RN 2011 JOÃO PEREIRA DOS SANTOS EDUCAÇÃO INCLUSIVA: um processo pedagógico em construção Intervenção socioescolar apresentada Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) como requisito parcial para obtenção do título de Lecenciado em Pedagogia. Orientador: Prof. Dr. Pe. Everaldo Araújo de…

Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Aberta do Piauí - UAPI, como requisito para aprovação na disciplina Trabalha de Conclusão do Curso - TCC I de Licenciatura Plena em Química. Orientadora: Profª. Drª. Mônica Regina Silva de Araújo CASTELO DO PIAUÍ 2012 DEDICATÓRIA Dedico esse projeto aos meus ex-alunos

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professor Tutor Externo: Silvia Tomanckeves CAXIAS DO SUL 2011 DÉBORA BIANCA MENDES DOS SANTOS EDUCAÇÃO INCLUSIVA Projeto

FEDERAL DO ACRE CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA PESQUISA HISTÓRICA I Manoel de Lima e Lima A INDIFERENÇA ÀS DIFERENÇAS: A EVOLUÇÃO DA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO MEIO ESCOLAR DO MUNICIPIO DE RIO BRANCO. RIO BRANCO – ACRE OUTUBRO/2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA PESQUISA HISTÓRICA I…

RELATO DE EXPERIÊNCIA EM TURMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA Esse relato é fruto da experiência de regência, do estágio supervisionado da disciplina de Prática de Ensino I, do Curso de Licenciatura em Artes Visuais, da Universidade Federal do Vale do São Francisco, Campus de Juazeiro, Bahia. O Projeto foi construído para ser aplicado em uma escola municipal de Juazeiro/BA, para a turma de 2º ano do Fundamental I. Como a disciplina em questão é artes, um dos conteúdos escolhidos para o projeto “Arte

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Licenciatura Educação Física ana claudia almeida A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Wenceslau Braz 2014 ana claudia almeida A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho acadêmico – Produção Textual/Individual – apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, com o intuito de descrever algumas experiências na atuação de professores da educação básica, com práticas…

ENSINO E CULTURA PIO DÉCIMO PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA LEGISLAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL Aracaju 2012 JUCIARA FREITAS SANTOS AZEVEDO MANUELA DE OLIVEIRA SILVA MARIA JOVILCLEIDE DE JESUS MENESES SAMANTA ALVES GONÇALVES VANDA SILVA MENEZES ROSA SANTOS LEGISLAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL Pesquisa realizada pelos acadêmicos do curso de Pedagogia Licenciatura Plena, da Faculdade Pio Décimo,…

Universidade do Estado da Bahia- UNEB Departamento de Educação – Campus XI -Serrinha Curso – Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina- Educação Inclusiva Discente- Gilca Silva Carneiro Docente- Gildaite Moura de Queiroz O DIFÍCIL PROCESSO DA INCLUSÃO Durante o percurso da disciplina Educação Inclusiva nos deparamos com diversos exemplos do quanto a realidade da Educação Especial está longe de ser aquela que nós idealizamos que ser a adequada para

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO POLO SÃO MIGUEL DO GUAPORÉ – RO ESCILDA MANIQUE BARRETO MESQUITA RA: 1107959 "A reorganização da escola na perspectiva da Educação Inclusiva e Adaptada" Profª tutora 1º sem.2014 Escilda Manique Barreto Mesquita RA: 1107959 "A reorganização da escola na perspectiva da Educação Inclusiva e Adaptada" Profª tutora: 1º sem