CIEESC QuadroCompleto25 06 2015

Requisitos Bolsa/Benefício Setor Código Administração 13:30 as 18:00 Abraão / Florianópolis 2 a 7 fase - morar no bairro ou proximidades R$ 500,00 por mês + VT _ 200834 Administração 6:00hs a combinar Balneário / Florianópolis 3° á 8° semestre R$ 525,00 por mês + VR + VT Cat- florianopolis 199015 Administração 12:00 as 18:00 Capoeiras / Florianópolis 2ª a 7ª fase R$ 700,00 por mês + VT Pós venda 198077 Administração 4:00hs a combinar Centro / Florianópolis Ser pessoa com deficiência e apresentar laudo com diagnóstico e descrição do cif e cid, emitido por medico ou psicólogo. com base na lei nº 12.870 de 12/01/2014 e decreto nº 2.874 de 15/12/2009; estar frequentando o ensino regular em instituições de ensino médio, de ensino superior, de educação profissional, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos. R$ 450,00 por mês + VT Programa alesc inclusiva 198319 Administração 15:00 as 21:00 Centro / Florianópolis R$ 600,00 por mês + VR + VT Planejamento 198495 Administração 13:00 as 17:00 Centro / Florianópolis 1º ao 3º ano R$ 364,00 por mês + VT Gerência de recursos humanos 193385 Administração 13:00 as 19:00 Centro / Florianópolis Fase iniciais R$ 600,00 por mês + VT Administrativo/recepçã o 199085 Administração 10:00 as 13:00 e das 14:00 as 16:00 Centro / Florianópolis 1° a 5° semestre R$ 500,00 por mês + VR + VT Setor de recursos humanos 199786 Administração 4:00hs a combinar e das 13:30 as…

GESTÃO ESCOLAR INCLUSIVA Dra. Relma Urel Carbone Carneiro Dra. Enicéia Gonçalves Mendes FAAG - Faculdade de Agudos UFSCar - Universidade Federal de São Carlos Resumo Vivemos em um contexto de uma sociedade globalizada em que mudanças são exigidas em todos os âmbitos na busca da melhoria da qualidade de vida das pessoas. Paralelamente aumenta a parcela dos excluídos e com isso o discurso da inclusão social toma conta dos debates políticos e educacionais. A escola, como um…

FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE – FAFIRE DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO METODOLOGIA E DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR RECIFE/2015 FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE – FAFIRE DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO JÉSSICA LIMA. METODOLOGIA E DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Atividade apresentada à disciplina Metodologia e Didática do Ensino Superior da turma do Curso de Pós-graduação “Gestão…

UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO UNISA DIGITAL RELATÓRIO PARCIAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ADMINISTRAÇÃO DE GESTÃO ESCOLAR INCLUSIVA JACQUELINNE PAULA DE OLIVEIRA RA 1999958 BELÉM-PA 2011 UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO UNISA DIGITAL RELATÓRIO PARCIAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ADMINISTRAÇÃO MODERNA: EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA Relatório Parcial apresentador por Jacquelinne Paula de Oliveira – RA 1999958 Módulo 12, Curso de…

1 A relação entre gestão escolar e educação inclusiva: o que dizem os documentos oficiais? Thaís Cristina Rodrigues TEZANI1 Resumo: objetivo do texto é apresentar o que dizem os documentos oficiais sobre a relação entre a gestão escolar e a proposta de educação inclusiva. A justificava pela escolha do tema da-se devido à escassez de trabalhos. A escola regular vem recebendo alunos com deficiência, diante dessa situação, algumas questões emergem, principalmente com relação entre a…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – FACEL - INSTITUTO ALFA E ÔMEGA. PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA CLAÚDIA RAMALHETE GOMES DAMIANA APARECIDA BISI ROVETTA GESTÃO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS ANCHIETA-ES 2012 CLAÚDIA RAMALHETE GOMES DAMIANA APARECIDA BISI ROVETTA GESTÃO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso…

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Juno Brasil Custódio de Souza Suely Maria Rodrigues Pinheiro Professora-Tutora Externa: Marcela Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas/Letras (BID 0315) – Prática do Módulo I 05/07/2014 RESUMO Este paper é um trabalho da disciplina Seminário da Prática, do Módulo I, da Turma BID 0315, composta de alunos de Licenciatura em Ciências Biológicas e em Letras da UNIASSELVI e…

Educação Inclusiva: do que estamos falando? Rosita Edler Carvalho O texto reflete as principais questões que têm sido discutidas nacional e internacionalmente, quando se trata de educação inclusiva. Embora todos os educadores estejam de acordo quanto à necessidade de melhorarmos a qualidade das respostas educativas de nossas instituições de ensino-aprendizagem para todos os aprendizes: crianças, adolescentes, jovens e adultos, ainda não há consenso quanto à forma de…

UNIVESIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB DISCIPLINA: POLITICA E GESTAO DA EDUCAÇÃO 2012.2 TURMA: 04 TURNO: TARDE PROFESSOR: Jorge Fernando Hermida ALUNO: Renato Allan Navarro Andrade A EVOLUÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL, A PARTIR DE MUDANÇA PARADIGMÁTICA. O artigo analisa a mudança de paradigma de administração para gestão, que vem ocorrendo no contexto das organizações e dos sistemas de ensino, como parte de um esforço fundamental para a mobilização e articulação do talento humano e…

Educação Inclusiva: do que estamos falando? Rosita Edler Carvalho . O texto reflete as principais questões que têm sido discutidas nacional e internacionalmente, quando se trata de educação inclusiva. Embora todos os educadores estejam de acordo quanto à necessidade de melhorarmos a qualidade das respostas educativas de nossas instituições de ensino-aprendizagem para todos os aprendizes: crianças, adolescentes, jovens e adultos, ainda não há consenso quanto à forma de levar o…