educação especial

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE
CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA
PESQUISA HISTÓRICA I

Manoel de Lima e Lima

A INDIFERENÇA ÀS DIFERENÇAS: A EVOLUÇÃO DA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO MEIO ESCOLAR DO MUNICIPIO DE RIO BRANCO.

RIO BRANCO – ACRE
OUTUBRO/2013

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE
CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA
PESQUISA HISTÓRICA I

Manoel de Lima e Lima

A INDIFERENÇA ÀS DIFERENÇAS: A EVOLUÇÃO DA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO MEIO ESCOLAR DO MUNICIPIO DE RIO BRANCO.

Projeto acadêmico apresentado ao professor Airton Chaves da Rocha como requisito de avaliação na disciplina Pesquisa histórica I, ofertada pelo referido, no curso de História da UFAC.

RIO BRANCO – ACRE
OUTUBRO/2013

SUMARIO

1. INTRODUÇÃO______________________________________________________

2. JUSTIFICATIVA_____________________________________________________

3. PROBLEMATICA____________________________________________________

4. OBJETIVOS________________________________________________________

4.1 OBJETIVOS GERAL________________________________________________

4.2 OBJETIVOS ESPECIFICO____________________________________________

5. QUADRO TEORICO__________________________________________________

6. FONTE E METODOLOGIA_____________________________________________

7. CRONOGRAMA_____________________________________________________

8. BIBLIOGRAFIA______________________________________________________

RIO BRANCO – ACRE

1. INTRODUÇÃO:

Nos últimos anos o Brasil vem se destacando pelos avanços com relação a garantia do direto de todos à educação, que foi estabelecido pela Constituição federal de 1988, com o estabelecimento da Constituição o paradigma da inclusão no que diz respeito ao direito á igualdade