Educação Inclusiva Licenciatura

ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE CIENCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO DE QUIMICA LICENCIATURA ORIENTADOR: PROF. MAMEDE CHAVES E SILVA ALUNO: RAIMUNDO PINHEIRO DOS REIS A FABRICAÇÃO DE DOMISSANITARIOS COMO RECURSO INSTRUCIONAL PARA O TRABALHO COM ALUNOS CEGOS NA DISCIPLINA DE QUIMICA São Luís 2013 RAIMUNDO PINHEIRO DOS REIS Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado ao Curso de Química Licenciatura Centro de…

políticas educacionais e inclusivas sobre a formação do docente que ministra aulas de Libras e as implicações dessas influências na prática pedagógica do professor de Libras no Ensino Superior. Por imposição dessas políticas, amparadas pela Lei de Libras nº 10.436/02 regulamentada pelo decreto nº 5.626/05, o sistema educacional federal, estadual, municipal e do Distrito Federal, se vê obrigado a garantir a inclusão do ensino de Libras como parte integrante dos cursos de Licenciatura,…

necessidade de preparação pedagógica de professores de cursos de licenciatura para a inclusão de alunos com necessidades educacionais. Os professores estão preparados para assumir a responsabilidade de incluir estudantes com necessidades educacionais especiais nos diferentes níveis de ensino? Este é o questionamento que a autora do artigo pretende responder através da pesquisa realizada com docentes dos cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Londrina e, também…

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA - DIREITO À DIVERSIDADE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E OS CUIDADORES O Atendimento Educacional Especializado - AEE é parte do Programa de Educação Inclusiva; Direito à Diversidade. Atualmente o município dispõe de 23 Salas Multifuncionais em pleno funcionamento e 12 em processo de instalação. Estas salas são os espaços destinados para o trabalho individulaizado ou em pequenos grupos com as crianças, que apresentam alguma deficiência. O…

1. DESCRIÇÃO DO PROJETO PÚBLICO-ALVO Alunos do curso de Licenciatura em Educação física OBJETIVOS • Refletir sobre os direitos dos alunos com necessidades educacionais especiais para uma educação de qualidade. • Compreender a necessidade de (re) organização da escola e de adaptações das práticas pedagógicas, visando o aproveitamento acadêmico dos alunos com necessidades educacionais especiais. METODOLOGIA Primeira etapa: realização da entrevista Realize uma…

PEDAGOIA E LICENCIATURA IVONILDA ALVES DOS SANTOS título do trabalho DIVERSIDADE E INCLUSÃO NO ESPAÇO ESCOLAR TAIOBEIRAS 13/05/2014 Cidade Ano de entrega IVONILDA ALVES DOS SANTOS título do trabalho DIVERSIDADE E INCLUSÃO NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso (PEDAGOGIA) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina : [Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares;…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA Ana Carolina Reymunde da Silva Análise de Artefato Cultural Filme: BLACK (2005) Trabalho apresentado à disciplina EDU3052 – Educação Especial e Inclusão. Turma A Profa. Lodenir Karnopp Estagiário: Felipe Mianes Porto Alegre 2. Sem. 2014 O filme indiano Black, inspirado na autobiografia da escritora Helen Keller (A História da

MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO ESCOLAR I Nome: Priscila dos Reis Favarin Um encontro da matemática com a educação especial Resenha: Em junho de 1994, na cidade de Salamanca, Espanha, realizou-se a conferência Mundial de Educação, patrocinada pela Unesco e pelo governo espanhol. Vinte e cinco organizações internacionais e oitenta e oito governos foram representados por uma assembleia de delegados, a qual elaborou um documento que ficou conhecido como a “Declaração de Salamanca de Princípios,…

habilidade de comunicação e dificuldades do ponto de vista da interação social. Estas são algumas características do autismo, um distúrbio ainda pouco conhecido pelos brasileiros mas que, segundo o professor Eugênio Cunha, doutorando e mestre em educação, professor, psicopedagogo e jornalista, traz dificuldades para o processo de aprendizado. Autor dos livros “Autismo e inclusão” e “Autismo na escola: um jeito diferente de aprender, um jeito diferente de ensinar”, publicados pela WAK Editora

professor tutor externo Katia Solange Coelho, do Curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI SALVADOR 2011 Claudia Mendes da Conceição Santana Santos Professor- Katia Solange Coelho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD-0082) – Língua Brasileira de Sinais - Libras 05/07/11 RESUMO O objetivo deste trabalho é expor o papel da educação especial no processo de inclusão nas escolas…